校長先生はそれ(💕)からし(🔃)ばらくして、イ(👯)ガ栗(lì )頭をゴ(🎺)シ/\(🚮)かきながら歸つて行(háng )つた。表を(💘)あけな(🌬)がら、「ウツ(⬜)、寒い。」と云つて、袂(🕔)に手をひつこ(🌬)めた。戸(👉)がしま(🚩)つてから(🛸)すぐ家(🥩)の側で、先生の小(🌹)(xiǎ(🚘)o )便をし(🍾)てゐる音(💺)がした。
源吉(jí )は年寄つた母(🤢)親(🐸)の(⏬)後姿を見てゐ(🌖)た。白髮の(🏸)交(💪)つてゐ(😂)る(⚪)ゴミ(👱)の一杯(🖐)くつ(🔳)ついてゐるモシヤ/\した髮の下か(🔪)ら、皮だけた(🛎)るん(🦇)だ(🛶)、(🍟)生(shēng )氣(🦐)(qì )ない(😄)首(🧙)筋(💮)が見えた。肩がすつかり前(qián )こゞみ(🍛)に(📣)なつて、腰(😽)もま(😀)がつ(🎖)てゐた。帶の(♒)代(dà(🧗)i )り(🤑)にヒモをしめてゐた。身(🛳)體全體(tǐ )がまるで握り(🛳)拳位にし(🎂)か見えなかつた。源(yuán )吉(🐥)は今(jīn )更、氣付い(✴)たやうに、「年(niá(🐃)n )寄つたなア!」さう(🔏)、思つた(🎭)。
「嘘だらう。」と云つ(😺)た。
この(😸)斷定的な(🍑)調子が、(🎓)皆(jiē )の氣(qì )持を(😏)、またグツと前(🚢)(qiá(👞)n )へ(🦐)突(😓)き出した。
(🔛)この斷定的(👭)な(🎌)調(diào )子が、皆の氣持を、またグ(👒)ツと前へ突き出(chū(🍓) )した(🤡)。
「俺(ǎn )アそつたらことな(🔑)ら、やめた(🍵)らえゝと思ふんだ(📽)。」(🍲)と半分泣聲を出(🎽)して云つた。
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