「(🐤)今(🤾)(jī(👧)n )日はゆっくり遊ん(📜)で(🐩)晩には早く寝ることにしよう、いいか、熟睡す(🌇)るんだぞ、ひ(🙏)と(😘)りでも夜ふかし(👉)をすると(👻)明日は負(fù )けるぞ」(🛬)
「これはこれは」
ふりかえると(🗺)それは八百屋の(📣)善兵衛(😤)(wèi )であっ(🍇)た、善兵(bī(🥤)ng )衛はなによりも(🌬)野球が好きであ(🥛)った、野球(qiú )が好きだとい(🔎)うよりも(🍼)、(😏)野球を見(📷)(jiàn )ながらち(👌)び(🏌)りち(🐀)び(📌)り(🚝)と(😀)二合の酒(jiǔ(📪) )を飲むのが(🚔)好きなのであ(😯)る、かれ(🖨)もあ(♓)まり野球の知(zhī(😹) )識(🛸)はな(🌄)いほうだが、それで(🏼)も覚(jiào )平より(🛷)はすべてを知(zhī(💭) )っ(🆙)ていた(🥓)。
「し(🍆)かし、諸(zhū )君の中(zhōng )に活動(dòng )を見ない人(🎽)(rén )が(🛰)あ(🌁)るかね、(🎧)どうだ」
「(🍕)そ(🐺)うだ、(🥃)金があっ(👘)て(⌛)時間(jiān )があって(👓)学(xué )問(🍯)(wèn )する(🌀)ものは幸福(🤗)だ、わしの塾じゅくの(🕵)生徒はみんな不幸(xìng )なやつばかり(😿)だ(⛽)、同(🏄)じ土(🤛)地に生まれ同じ年(🦎)ごろ(😀)でありなが(🐜)ら(🆎)、ただ、金(⏲)のた(📄)め(📡)に(🤜)甲こ(🌑)う(💿)は意気揚々ようようとし乙おつは(🙉)悄然(🤖)し(🥛)ょう(🛏)ぜんとする(🧡)、(🍃)こんな不公平な話(🏈)はないのだ、いいか安場、(🎫)そこで(💜)だ、わしは生徒共の(🌳)肩(jiā(🎩)n )身を広(🌟)(guǎng )く(🌻)さし(〰)て(❣)やりたい、金(jīn )ずくではか(🚑)なわない(🤢)、かれ(👺)らの学(xué )校は洋(yáng )風の堂(táng )々た(✒)るもの(🖤)だ、わし(❔)の塾じ(🕣)ゅ(🐏)く(🦗)は壁が落(luò )ち屋(wū )根が(😶)も(⤵)り畳(🕧)たたみがぼ(🔮)ろ(🎦)ぼろ(🏵)だ、生(shēng )徒は(😫)町を歩くに(⛄)いつ(🐑)も小さくなっ(🍕)てしょぼ(🅰)しょぼ(✂)している、だからせめ(✌)て野(♍)球でもいいか(🙌)ら一遍いっぺん勝(shèng )た(🙄)してやりたい(📵)、実(👚)力(🏕)のあるものは貧富にかかわらず(🏝)優勝(shèng )者になれるも(🚚)のだとい(😾)うこ(🚰)と(📤)を(🥌)知ら(🔺)し(✴)め(⛳)たい、(🌁)師(🕛)範生も中学生も黙々生(📌)もくもくせいも同(🧗)等のもの(🐧)であ(😳)ると思わせたい、大手(🔔)をふって町を歩く気にならせたい、だ(💑)からどうしても(📀)今度は勝たねば(🚼)ならん、わしもこの年になっ(💓)て、なに(👫)をくるし(👳)んで(🛎)すっぱだかになって(🗻)空あき地ちでバットをふり(🏻)生(⛔)徒等(dě(🗄)ng )を相手(shǒu )に遊んでいた(🤔)かろう(🐪)、(🏊)生徒(tú )の自尊心(🍖)を養成(👓)したいためだ、そうして(📋)一(🍱)方において町の人々(👼)や官(🐓)学(😕)崇拝(bài )者を(🌕)見かえしてやりたいためだ、野(🌺)(yě )球(🎐)(qiú )の勝敗は一(📛)小(😅)事(shì )だが(🏕)、ここで負け(🖌)れば(🥖)わしの生徒はますます自(✋)(zì )尊心(xīn )を失(⭐)い肩(jiān )身を小さく(🌒)する、(🐩)実(shí )に一大(🏜)事件だ、なあ安場(chǎng )、今度こそはだ、なあおい、し(👺)っかりや(⏲)っ(🗄)て(🏦)く(👣)れ」
「女と(😨)合奏したり、(📨)手紙を(🚳)やりとり(🙈)す(🐵)るのはどうだ」
「飲食店(💧)へ出入りする(🧟)が悪いよ」と(🌟)彰義隊しょうぎた(⌛)いが(🚌)いった。
「今(jīn )日(😾)きょうは日曜だからお(👥)まえ(📦)は休め(🐅)、おまえは今日大事な戦争にゆ(🍈)かなきゃなら(🦔)ないじゃないか」(👕)
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