問を掛けた生徒は、つと教室(shì )を(🥥)離(lí )れて、窓の(♑)外(wài )の桃(🗼)の(🌟)樹の側に姿を顕あ(👵)ら(🍾)わした。
「(🤺)鞠ちゃんにくれるくれるッ(🌨)て言って、皆な母(mǔ )ちゃんが(🛁)食って了(le )う」と鞠子(🥈)は(🕺)甘(🎌)えた。
学士は「(🤟)ウン、高瀬(🧓)君か」という顔付(🈲)で、(😨)店(🖍)(diàn )頭(tóu )みせさ(🐬)き(📎)の(🚾)土(🎅)間に居る(🔼)稼(jià )か(🚣)せぎ人らしい(🔛)内(nèi )儀かみさ(🐤)んの(🎿)側(🙅)へ行った(🗨)。
「御(yù )覧(🚡)なさい(🆒)、(🤸)御城(🦖)の周囲(🐹)ま(🐍)わり(👨)には(🎞)いよいよ滅(🎡)(miè )亡の時期(qī )がやっ(🔮)て来(🏅)ましたよ……こ(🍒)れ(🛎)で二三年前(🍍)までは、(🤤)川へ行(✒)(háng )っ(🦄)て見ても鮎(🎉)あゆ(🌁)やハヤ(鮠(wé(🛄)i ))が捕れたも(📎)のでサ。いくら(🎪)居(🏝)(jū(🧟) )なくなった(🙎)と(🧢)言っ(🆘)ても(😇)、まだそ(➡)れで(🍱)も二三年(nián )前まで(🤡)は(📋)居(🐼)ま(🦖)した……この節(🧤)はもう魚(💌)も居ません(🔈)……この松(sōng )林などは、へえもう(🈴)、(🖲)疾とっくに人手(☕)(shǒu )に渡(dù )っています……」(🐂)
「鞠ちゃんは、先刻さっき姉ねえや((🎹)下(xià )婢)と一緒に懐(✈)古(🐊)園(yuá(🔌)n )へ遊びに(🔛)行って来ました」
岡の上へ出(🥉)ると、なま(👦)ぬるい微かすかな(🥊)風(fē(🦆)ng )が黄(huáng )色(🔨)(sè )くなりかけた麦(⬆)(mài )畠を渡っ(🌔)て(🗑)来(lái )る。麦の穂と穂の擦すれる(📲)音が聞える。強い、掩(🚈)(yǎn )お(🛵)おい冠さって(💜)来(lái )るよ(🐱)う(⬇)な(💎)叢く(😓)さむら(🎆)の香気においは二人(rén )を沈(shě(😠)n )黙させた。二語ふたこと、三語(🙂)(yǔ )みこと(🚑)物を(🚝)言って見て(🐩)、復た二人とも黙って歩い(🐥)た。
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