「そ(🥥)の心臓に負けて、いやいやながら全員一致い(👎)っちの推薦すいせんをやっ(🤣)たというわけか。」(⛽)
(👀)だれ(🎹)の顔に(😆)も、何かしら、(🍴)ゆう(🏝)べとはち(🚄)がった(♿)感情が流れており、互礼ご(🏣)れ(📮)いをすま(🐤)して広(🎭)間を出て行(háng )く時(🔈)(shí )のみんなの足(💶)音も、こ(🏡)れまで(❕)になく静粛せいしゅくだっ(🍡)た。
「でも、道案内に(🔲)よく引っぱり出(chū )されなかったことです(🍨)ね。」
(お(😡)しまい(🚍)の、あの乱(㊗)(luàn )暴(🎳)な打ちか(📧)たをやったのが、自(zì(🔹) )分だ(🍐)と(📊)いうこ(🚑)とは(🅿)、すでに先(🐲)生に言っておいたのに、先(💯)生(🥚)はどうして(📷)そのことをはっき(👖)り言(🍷)(yán )われないのだろう。もしそれが助(zhù(🧜) )手と(👌)しての自(🤥)分の立場(🎊)を(🍱)まもってくださるためだと(🍂)した(🐞)ら、(🌚)自(zì )分はむしろ心(xīn )外(🎄)だ。大(📫)(dà )河もむろん心外に(🙎)思(📘)って(🏹)いる(🌎)にちがいない。)
朝の行(🃏)事は(👆)、まず室内体操にはじまった。それは(🎅)友愛塾のた(⚽)めに特に(👋)考案(💝)されたもの(🤬)で、その指(👯)導も指揮し(🍝)きも次郎(😯)の(🕺)役割(🎈)だった。体操がすむと、朝(😸)(cháo )倉先生の(🈸)合い(🧑)図で静(jìng )坐せ(⚡)いざに入った。これは就寝(✡)前の静(jìng )坐(zuò )に(㊗)くらべると、い(🉑)くぶ(🥀)んな(🌎)が(🥨)かった(🕡)が(🗿)、それで(🚰)も、(🔺)せいぜい十四五(💈)(wǔ )分ぐらいだ(👅)っ(👍)た。次(cì(🤤) )郎は、今朝も足(⏰)(zú )音をし(📴)のば(🏠)せながら、塾生た(✡)ち(🕎)の姿勢を(🛢)直してやっ(💇)た。
(🏋)大河(hé )は、(🥔)その(🧝)時、ち(👤)ょうど槌(🕝)をふり(🤐)あげた(⭐)ところだったが、(😘)それを打ち(😠)お(🛀)ろし(🤗)たあと、ちらと次郎のほう(📷)を見て、あい(⛱)さつ(👽)をかえした。
「つぎは、そろそろ(💣)県会議(🐋)員と(🍟)いうところか(🏙)ね。」
「(➡)例(lì )に(➿)よ(🎣)っ(😔)て、指導者が(🌾)いるよ(🍧)う(🐜)ですね。」(🎩)
次郎(🧣)は(👙)吹(🗜)ふ(📐)きだした(🍛)い気持(chí )ちだった。同時に、心の中で思った。
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