日本《中洲 パイズリ》2行目ライン
中洲 パイズリあらすじ
俺は、村(🌈)に(🧕)ゐた(🎰)と(🥊)きから、君(jun1 )と(🌂)ちがつて、どうしても(🛵)落付(fù(🏧) )いてゐるこ(💭)とが出來(lá(🍯)i )なかつた。こんな生(🌁)活(🙎)で(🍕)な(😡)い(⛪)、も(⛑)つといゝ(🐳)、本當の生活があ(🐠)ると、い(🚟)つで(🐏)も、考へ(🐊)てゐた(🕓)。何んであるか(♟)ち(🥫)つとも分らずに、そ(✊)れ(👖)ばかり考へてゐ(🚟)た。が、今になつて、(🎂)俺(ǎ(🐤)n )達がどんなところ(😃)に轉ば(💭)うが、轉べると(🍬)こ(💌)ろは決つてゐる、といふことが分(🖖)つた。分らされた(🎫)んだ。君はきつと、こ(🔁)ん(🗜)なことを云ふやう(📮)になつた(🍪)俺を笑(📮)(xiào )ふだらう。笑は(🦅)れても(🗯)仕(🆒)(shì )方な(🎷)い(⛩)人間(jiān )だ。然(⏲)し、俺(🗨)は、俺(🚜)達皆(🍭)が(💼)一體どんなもので(🍋)あ(🆒)り、どんなことをして居(jū )り、それが(⌚)こ(🎳)の(🐍)社(shè(🌰) )會にどんな役目と、待遇(🈁)を(📴)う(🥪)けてゐ(🛵)るものである(📴)か(Ⓜ)、か(♎)ういふことを(🛐)、こ(📕)ゝ(🚌)へ來(lái )てから(⌚)初めて(🍣)知(🥑)(zhī )るや(💎)うになつた。百姓(📄)も、このことは分(🌸)らなければならないことだ。こゝには、こつ(😧)そり、さういふことを研(🍥)(yán )究してゐる(🏁)人(🥢)達がゐる(🌴)んだ。俺も一寸顏を出(chū(🔰) )すやうになつ(😪)てか(👬)ら、ぼんやりながら分り(🛵)かけてき(🏖)た。そして、俺はびつ(🕢)く(🆗)りして(🔓)ゐる(😃)。この世(🤑)(shì )の中が大(😢)(dà(🤩) )變なか(🚈)ら(🌳)くりから出來て(🍺)ゐる(🛌)といふことを初めて知つた。そして(🏫)、そのどれもこれもが、皆、「俺達の(🐌)」頭に成(chéng )る(💥)程(chéng )とピン(🖲)／＼(🍳)くるものだ。
やがて、馬車(🗓)(chē )が一(🎙)齊に動き出した。鈴(🔌)の(🐊)音が、(🥅)空氣でも(🏫)そのまゝ凍(💓)(dòng )えるやうな寒い空に、(🙀)朗(🕤)かに、しかし(💇)それ(🚣)だ(🍏)けブル(🌊)ツとするほど寒さうにひゞきわ(👵)たつた。それに(🏭)百(bǎi )姓の馬(mǎ )をしかる聲や、革(💫)で(⛰)ぴ(🐂)しり(🍢)／＼打つ音や、馬のいな(👻)ゝきなどが、何(hé )か物々し(💲)い(🌇)、生(🏽)々し(🚌)た、大(dà )き(✝)な事が今(jīn )起ら(🧔)うとし(🗡)て(♑)ゐる(🕤)やう(🍧)に聞(wé(💁)n )えてきた(👫)。
「(🔎)兄、芳さん、歸(guī )つ(🌦)てきたツて(🆎)ど。」
口の中に手をつ(❓)ツ(🚒)こんで、齒(chǐ )の間にはさま(☝)つ(🌥)てゐ(🐼)る(🚨)のを、とつて(🧘)ゐ(🤓)た丸(💌)山が、(🦇)そばから口(kǒu )を(🦑)入れた。
源吉は村に歸つ(👒)てから二(èr )日寢た。
母が「ま(🤸)あ／＼」と云ふと、
源(yuán )吉の(🍬)前の房公が、振りかへ(🚺)つて(🗄)云つた。
――お芳(🤞)は札(zhá )幌に(📬)ゐたうち(💞)に、ある金(jīn )持の(🐤)北大の學生と關係した。そしてお芳(🐑)が妊娠(❕)し(🔔)たと(🌓)分(fè(🐽)n )つたときに(🦍)、その(🧑)學生(shēng )にう(📂)ま／(😮)＼と棄てられてしま(🙇)つた(💺)。その(🔺)學(👾)生の實家は内(🎽)地に澤山の土地を(🔓)もつた地(dì )主だつ(🐃)た。
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