日本《ramu オナニー》2行目ライン
ramu オナニーあらすじ
「次郎(láng )さん、今お(🏹)帰り？」
と、朝倉先生はわざと次郎から眼をそらしな(🎋)がら、
「(🆘)君(jun1 )ら(🤠)はす(🚝)こし(🏆)本(běn )田を買い(👖)かぶって(🧥)いやしないかね。」
と、朝倉(cāng )先生はし(🌠)ばらく考えこん(🐪)だ(🏔)。そ(🐉)れから、伸(shē(💰)n )びあがるよ(📦)うにして、生垣ごしに門(🙆)の方を見(jiàn )、何度も首(🍼)をふ(🌑)っていたが(⛽)、(💜)
こ(🌾)んなふうで、(🤳)校内はそ(🧠)の(🙅)日(🦂)じゅう決し(💒)て静かであったとはい(🈶)えなか(☔)っ(🌜)た。下(xià )級(✅)の教室までが(☔)何とはなし(💏)に落ちつきを失(😖)(shī(🕶) )っていた。ふだん(🌩)なら何で(🥫)もないことにま(🥌)で先生(🚸)たち(💟)の神経がと(⌚)がり、(🎤)先(xiān )生(shēng )た(🔌)ちの神経(🥨)がとがればとが(📚)るほど、生徒たちは(🛑)そ(🥖)の神(shén )経(jīng )に触(🛡)さわっ(🍺)てみる(🌯)の(🍷)を楽しむといった(🕥)ふ(🗳)うであった。大垣前校長は、いつも(☕)先生(🍿)た(🐱)ち(🚴)に向(xià(🔏)ng )かって(🛫)、「(🚰)生徒とい(🤳)うも(🏚)のは、(👰)自(🌔)分たちのた(🐋)めに先(❓)生が命を(🛌)す(💞)てるまでは、その先(🥣)生を(🤟)偉(wě(📅)i )い先生(💏)(shēng )だとは思わないも(🍗)の(🌵)だ。それ(🎀)を覚悟の上で(➗)なくて(🥈)は、(🌑)真の教育(🌜)は出来(⬇)ない。」と言(🖐)っ(🤒)ていた(🎧)が(🥁)、その(👜)意(💾)味(🎶)をほんとうに(🕢)理解(🍚)した先生(shē(🖌)ng )は、朝倉(🍄)(cāng )先生をのぞいて(📽)は、おそら(🚥)く一人(rén )もいなかったろうし、(😭)今では、どの先生にも、(✌)そんな(➖)言(🙆)(yán )葉(yè(🖍) )は単(🏊)(dān )に言葉(yè )としてで(🍘)も思(sī )い出されていそうになかった。こうし(🥌)て先生(shēng )たちは自(😸)分を下手に護ろうと(🌾)して、一(yī )歩一歩(😁)と自分(fèn )を生(🏧)(shēng )徒たちの(🙏)侮辱と(🔲)嘲笑の中に追(✋)いこ(😵)んでいたの(💘)であ(🥞)る。
(🙏)徹(chè(💫) )太(tài )郎はきき(🚒)終っ(🛁)て(💲)、
「道(dào )江さんには、ちっとも恥ずかしいこ(🛡)となんかないじゃありま(🥒)せん(🧚)か。」
と(🖤)、朝倉先(xiān )生(shēng )は、ちょ(🗨)っと(🚈)思案し(🍄)あんしていたが、
「ま(🥙)わり道なんか(🧝)して、(🗽)いたずらされ(💎)たら、よけい世間(jiā(⚫)n )にけ(❄)ちを(😃)つけら(🐂)れるよ(🍅)。」
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