こ(🐠)の妙(😎)音(yīn )をつ(🔡)き(💕)だした小僧こそは(🌇)、実に、(🈶)後年の森(💋)田悟由(yóu )ごゆう禅師(🌻)ぜ(📣)んじだ(👰)ったそう(🤬)である。
「(🤳)え(🌭)え(⛓)、べつ(🌫)に出(chū )る用(yòng )もな(🛫)かっ(✋)たので……」(♓)
次郎は、(❔)自分の責(🍧)任である二(👤)つ(📁)の室(shì )の(🕡)掃除を終わると、すぐ便(🐈)所掃除(chú )の手伝いに行った。これは、かれが助手と(🕞)して塾(😱)生(shēng )活をはじめた当初からの、一つの誓ちかい(👀)みたようになっていたのである。
「こんな寒(hán )い(😧)朝(cháo )に、死ぬ気にな(📿)ってみんながはね(🍩)起き(🐏)てくれる(🍙)と、平木中佐(📿)(zuǒ )に感謝してもい(🗝)いんだがね。」
「え(🗳)え、(🕉)と(😪)くべ(👣)つ(🌇)露骨(🌞)ろこつなようです。」(🌦)
「こん(🐈)な寒い(☕)時(🎥)には(🗓)、ぐいぐ(🌃)い(🚟)はたらくに限るよ(♑)。室(🌈)長な(🕘)んかになる(🚰)も(🕚)んじゃないね。」(📏)
それ(🌧)には、(👄)組織や、講義科目や(🤫)、諸(🎙)行事の時間割な(🎈)ど、必要(yào )な諸計(jì )画(💶)が(🕒)一通りな(🚥)らべられてい(✋)たが、(🕥)そのどの部分を見て(🔬)も常(🌚)(cháng )識から(🤞)とびは(🥡)なれたようなこと(👤)は一つもなかった。塾堂と名(🤯)のつくところでは、そのこ(🐣)ろ(🍁)ほとんど(💬)つきも(🐫)ののようにな(🚥)ってい(❓)た「みそぎ」とか、「沈黙(🚚)(mò )ち(⏸)ん(➖)も(👴)く(🚤)の労(láo )働」とか(💗)、お(🛁)よそそう(🤠)いった、い(🈵)わゆる(🎲)「鍛練(💶)た(🐜)ん(🚾)れん」(👃)的(🐋)(de )な行(háng )事が全(🚩)(quá(🛠)n )く(🛩)見当(😈)(dāng )たらないのは(Ⓜ)、むしろみんなには、ふしぎに(🎙)思われたくらいであった。五時半(🎹)起床(🦏)というの(🦁)が、二(🏧)月の武蔵野(yě )む(🐁)さしので(🌸)は、ち(🗨)ょっとつらそうに(🅱)も思(🤪)(sī )えたが、それも青年た(👫)ち(🚗)にとっては(🔎)、(🚛)決(⚾)して(💂)おどろくほどのことでは(👠)なかった。むしろかれらを(👓)おどろかしたのは、生活にうるお(🎿)いを与あたえるような行事が、かなりの程(chéng )度に(🈚)、織(📍)お(🈹)りこまれているこ(🤗)とで(🥨)あった。とにかく、見(jiàn )る人(🛑)が見(🏛)れば、日常(chá(🛂)ng )生(💺)活(🥠)を深め(📧)高(🥘)める目的(de )で、すべ(🐡)てが計(💯)画(🏯)されて(💅)いるということが明(🍽)らかであ(🎌)っ(🧥)た。
「板木(mù )ばん(🗯)ぎのことか。あれは、私が直接見(🎮)ていた(🤦)わけ(🥩)ではなかった(😪)のだからね。」
(♉)それから、朝(🙄)倉先(xiān )生は、何かおかしそうにひ(😶)と(🏋)りで笑ってい(💺)たが、
「(🌇)ええ(🈁)、そ(🚗)れは(🔒)ぼくにもわかります。しかし(🎈)、そのために、大河君(jun1 )が(🍝)ぬれ衣ぎぬをき(😁)なけ(🌮)れば(🎣)な(📒)らないという道理(lǐ )は(🚲)ないでしょう。ぼくとしては、それがたまらないほ(📵)ど(👐)心苦(🧦)しいんで(💌)す(🎴)。」(🎁)
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