日本《えろ マニアック》1行目ライン
えろ マニアックあらすじ
次(⚡)郎は、思いきりド(🌲)ア(🛺)をあけ、
と、小(xiǎo )僧は(⏱)あくまでもつ(🥫)つましくこたえた。
「そ(🚷)う(✊)だ(🚓)とすると、みん(🌂)ながまご(🍫)こ(💃)ろをこめて常(🏦)(cháng )識(shí )をはた(🌌)らか(🐡)しさえすれば、落(🙄)ちつくべきところに落ちつくんで(🚷)はないかね。」
「(🌷)私は、率直そっちょく(🐼)に言うと(🧚)、君らが私の期待を裏切らないだ(🌖)ろうということにつ(🕛)い(🚅)て、残(🥪)念なが(😯)ら(🌕)まだ十分の自(zì(🛫) )信を(🔘)持(👡)つことができない。というの(🌁)は、今(jīn )朝(💣)の板木(mù )が、(🎸)あまりにも(🏬)なが(🗑)く鳴(míng )りつ(🚧)づけたからだ(🈚)。あれほ(🛑)ど辛抱づよ(🎟)く、し(🌷)かも、あれほどおだやかに(📂)鳴り(🏯)つ(📍)づけた(🗺)とい(🐔)うことは、(🛏)一方(🐇)(fāng )で(😧)は、あれを打っていた(😮)一(yī )人(rén )の塾生の心の深(🈶)(shēn )さを物語るが、(🛁)また、一方(🤚)(fāng )で(🌷)は、その一人をの(😟)ぞ(🐤)い(🎇)た多数の塾生の(🧙)心(🤫)の浅(🍘)さを物語る(🖖)ことに(🦋)もなったのだ(🦐)。君らの大多数は、板木(😺)を打った一人(rén )の塾(shú )生が(👌)あれほど(📸)の(😙)誠意を示し(🤷)たに(🕰)もかかわら(✏)ず、容易にそれ(🚮)にこたえようとはしな(🔺)かっ(🥪)た(👃)。君らにと(🖼)っては、そ(😇)の(🉑)誠意(yì )よ(🕵)りも、寝(🍔)床(🐡)(chuá(🐓)ng )ね(🍰)どこの中のぬくもりのほうがはるか(🚭)にたい(📙)せつ(👪)だ(😠)った(🕍)のだ。あたたかい(🏽)寝床の中で、う(🥪)つ(🚺)らうつらと、できるだけ眠(📖)ねむりを引(🕴)(yǐn )きの(✂)ばすことを、人(ré(🦃)n )間(jiā(📃)n )の誠(chéng )意以(♏)上に、(🙉)たいせつに(🥩)する(🛷)心、これは決(jué )して深(shēn )い心だとはいえま(🛷)い。……もっとも、君らの中には、内心それをいく(🥗)らか恥じてい(📳)たも(🏞)のも、おそ(🥄)ら(🎿)く幾(😱)人いくにんかはあっ(🤟)たであろう。気が(🛹)とがめると(🔱)いった程度なら、(🍰)あるいは君(🏉)ら(😌)のすべてがそうで(🤛)あ(🐻)ったの(😋)か(🤝)もしれない。しかし(🥒)、(💧)それも結局(🧜)は(🕚)何の役にもたた(🈲)なかったのだ。では、なぜ役にたたなかっ(📐)たのか。今、君らに真剣(👊)し(🏔)んけんに(🐨)考えてもら(💦)いたい(🅰)のはこの一(🔭)点だ。――」
「(😯)それに、(🤚)今朝はす(📟)い(🚏)ぶん(💵)寒かった(📋)し、平(🦓)(píng )木(🌯)中(🎍)(zhō(🧗)ng )佐(🏊)ど(👁)ころではなかったんだ(😁)ろう。」
大河は第五室の列の一(😯)番う(🕧)し(🍧)ろにすわっていた(🏅)。しかし、た(🈸)だ静かに(✅)瞑目めいもくしているだけで(🚈)、その顔からは、(🥣)かれの気持(🕰)ちがどう動いている(🔪)かは、す(🌖)こしもうかがえなかった。
朝倉先生は(⏸)、(🎗)この話を語りおわ(🔛)ると、(🎈)しばらく(🖇)沈黙した。
「おはよ(📍)うございます。」
「私(sī )は(🙏)、君らを、良(liáng )心(😒)をもった自(👓)主的(🐥)な人間としてここに(👇)迎むか(😈)えた。だ(📅)から、かりに君(🌯)ら(🙆)自身(shē(🥂)n )が、君(jun1 )らを機械(🔥)のように取(🥞)りあつか(🎣)ってく(🆖)れとか(🎈)、犬猫いぬねこのようにな(🔨)らしてく(📥)れとか、私に要(👒)求したとしても、私(sī )に(🏣)は絶対にそ(🎩)れが(👑)できない。私は、あ(🛬)くま(👡)で、君らが人間(🥗)であ(🎲)るこ(🈸)とを信じ、君らに人間としての行動(🏙)を期(qī )待(🚜)するよ(🆚)りほ(🚦)かはないの(🖖)だ。むろ(🏕)ん私(sī )も、(🌇)人(rén )間(jiān )の(😿)世の中に、強制の必要(🎧)が全(quán )然(🏖)(rán )ないと(🚵)は思っ(🍠)てい(😇)ない(🛷)。弱(😗)い人(🏵)(ré(📊)n )間(🦎)にとっ(🦖)て(🙅)は、やはり(🌲)それが(🤴)必(🏋)要な(🌻)こと(🚲)もあるだろう。時には、そ(🌷)れが弱い人(🚰)間を救う唯一ゆ(👔)いいつの方法(❤)で(🔊)ある場(chǎ(🏃)ng )合さえあるのだ(📓)。それは私(sī )にも(🏯)よくわかってい(🐫)る。しか(👱)し(💟)、私は、君ら(🔣)がこの塾堂の生活にもたえないほ(🌖)ど弱い人間であるとは思っていないし、また思いたくも(👯)ない。だから、私は、(🗃)君(jun1 )らが(🌁)何(hé )かの強(👎)制力(🌄)に(🈚)た(🥎)よるまえ(📎)に、(🆎)まず君(jun1 )ら(😓)自身の良心にたより(🈸)、人間として(🏈)、君らの(📑)最(zuì )善(🌵)をつ(😧)くしても(🧙)らいたい(🔸)と思(😔)って(✉)いるんだ。君(🧖)らが、ほんとう(📯)にその気になりさえ(😕)すれ(🐫)ば、少(shǎo )なくとも、こ(🚕)の塾堂(🈹)の生活(huó )ぐらいは、(🌩)何の(🚘)強制も(📸)なしに運営していけるだろうと(💻)、私は信じている。君ら(🎍)自(🍔)身(🥨)(shēn )も、(🔚)人間であるからには、そのぐらいの自信は持っていても(🍓)いいだ(⛵)ろう。いや、持(👞)って(🍦)いなけれ(😳)ばな(🥪)ら(🛶)な(🈚)い(💾)はずなのだ。も(🚓)し君らに、(♓)それだけの自信、――人間(jiān )と(🐙)し(🚛)ての(➡)それだけの誇(🕐)ほこりも(🍑)持てないとすると、(⚫)私(sī(🌌) )と(🥤)し(🚷)ては、も(🤳)う何(🤪)も(🥩)言う(👲)ことはない。明日からの(😸)行事計画(huà )をた(🎪)てること(🎥)も、まったく(🚰)必要(🗳)の(🌄)な(🗿)い(🍘)こ(🤢)とだ。……どうだ(😆)、飯島(📭)君(🎹)、(🐉)やはり強制が(📽)なくて(🖤)はだめかね。」(🖊)
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