日本《松 すみれ パイズリ》2行目ライン
松 すみれ パイズリあらすじ
その(📴)ころ学(🎡)(xué )校内で奇怪(guà(👖)i )な風(fēng )説が伝(yún )わった、生徒の(🖊)中で(📟)女学生と交際(jì )し、ピアノやバイオリ(🍕)ンの合奏を(😛)した(🌌)り、手紙を交換したり、飲(🍸)食店(🎡)に出入(🤜)(rù )りしたりする(⛎)もの(🗓)がある、い(😏)まのうちに探(tàn )しだして(🍁)制裁(cái )を加えなければ浦和(🖱)中学の体面(mià(🥜)n )に関する。
柳は静(🛵)かに敵の姿勢を(🕥)見やった、(🍣)そうし(🌷)て(⛓)美し(🏆)いボディスイ(🍖)ン(🏉)グ(💝)を起こした(📎)。のびのびとした四肢ししや(👒)胴体のあざやかさ(⛳)、(👥)さながら(👇)画(huà )に見(jià(🙏)n )るがよう(🎨)、球が手をはなれた。五(🛐)大洲がバットをふ(🍈)ったかと見ると(❌)球は(💂)左翼の頭上はるか(⚡)に飛んだ、外野手(shǒu )は走(zǒu )った(🛹)、(🖲)内(🚗)野(👱)手も走った、陣営騒然そうぜんとみだれた、小(💣)原はあっけに取られてマスク(🍟)をぬぎ捨て(🔹)たま(😯)ま本塁(👿)に(🔆)立っている。
「そ(🎚)うかえ」
「いやい(💧)や」と安場は頭(tó(🍀)u )を(🈳)ふった。
「人(ré(🎦)n )間がへそをわすれたら、もうおしまいだ」
「(🐞)そういえばそうだ(🥀)」(🤨)と彰義(yì )隊は快(🎽)然といっ(⚾)た。
千(qiān )三(🐖)はじっと(🚸)考えた(👆)。
(🔒)選(🗽)手(🌾)は入場するやいなや(😔)すぐキャッチボー(📱)ルを始めた、それがす(🍏)むと(🤷)、一同さ(💦)っ(🔵)と(🚌)散っ(🚇)てめいめい(🏝)のシ(🔃)ートシー(🌈)トに走っ(📖)た。やがてノックが始ま(🚖)った(🎇)。ノ(🐨)ッカー(❌)は慶応の選手であ(❄)った山田(🌖)という(💮)青年で(👢)ある、正確(què )な(💌)ノックは士(🌃)気を(🌂)一(yī )層緊粛きんしゅ(💷)くさせた、三塁から一(👾)(yī )塁ま(🤥)でノックし(🤪)て(🎺)外野におよ(📖)びまた内野におよぶまでひとりの過失(shī )もなかった、(😰)次(🍦)第に興(📟)奮こうふんしきたる(🔳)技術の早(🚎)業はや(⚡)わざ(🖇)はそ(🐎)の花や(🍼)かな(📩)服装(🛬)と、い(🛵)かにも得(🗼)意然とく(🚊)い(㊙)ぜんたる顔色(sè )と共(📙)に見(🎬)物(🌒)人を(😰)圧倒した、ダブルプ(⌛)レー、トリプルプレー(🔟)、その中(🌛)に手塚(zhǒng )のでき(👌)ば(➿)え(🦒)はべ(💍)っしてすばらしかった、かれはどんなゴロで(🍭)も完(🛍)(wán )全(🤽)に(✂)つかんだ、かれは頭上高き(👢)球をジャンプしてとった(👂)、左(zuǒ )側(cè )に(🔼)打(🌜)(dǎ )た(🛢)れ(🔥)た難球を転(👴)ころん(💎)でつか(🚞)んだ、つか(📥)むやいなや二(🚋)塁に送っ(🔈)た。そ(🔠)の機(😲)敏さ、洒脱しゃだつさは(❌)さながら軽業師(⏳)(shī )かるわざ(🕋)しのごとく(😆)見(jiàn )物(🔧)人(🧣)を酔(🤪)よわした。
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