(🎏)昼過(guò )に高瀬(lài )が塾(shú )を出(chū )ようと(🤽)すると(⏳)、急に門の外で、
と学士(🌚)に(👍)言(🐇)われて、(💞)子安は(💴)随分苦学も(🛤)して来たらし(🤢)い締(🥙)った毛脛けずねを撫(fǔ )なでた。
「広岡(gāng )さんも今、上田(♒)で数学の(💡)塾を開いてます(🔛)が、余(🙍)程の逆境で(🚭)しょう……まあ(🐟)、私(👯)共(gòng )も(🍾)先(xiān )生に同(💒)(tó(🐺)ng )情(qíng )し(🥣)て、(🎏)いくら(📆)かの(⬛)時間を助(🎊)すけに来(lái )て頂くことにしたんです……そ(🕑)れ(👶)に、君、吾(🍝)々(🍏)の塾も中学の(📯)設備(bèi )を(🚻)して、(🤣)認可でも(💌)受け(🔼)よ(🔉)うという(👥)には、肩書(🔯)のある人(🙅)(rén )が居ない(🥟)と一(yī )寸ちょ(🚺)っとこ(💓)れ(👹)で都合が悪いか(👬)ら(🥟)ネ(🚳)」
旧足軽(🚮)の一(🕙)(yī )人が(🕙)水(shuǐ )を担(🗯)(dān )い(🤱)で二(èr )人(rén )の側を会釈して通(tōng )った。
と鞠(🧣)(jū )子は(😢)首(🌿)(shǒu )を(🗺)振ったが(🌗)、間もなく(✨)母の傍(🔪)へ行(há(🍠)ng )って、親(qī(🤣)n )子でパ(😡)ンを食った。
塾の庭にある(🎫)樹(shù )木の緑も(🤧)深(🍤)(shēn )い(👦)。清(🍱)すずしそうなア(🚐)カシ(🐓)ヤの下には石(🐡)(shí(😎) )に腰掛け(📔)て本を開ける生徒もある(🥗)。濃(nó(🗯)ng )い桜の葉(yè )の蔭には土(tǔ )俵が出来て、そ(🅾)こで無(wú )邪(📃)気な相(xiàng )撲す(👖)も(🏑)うの(🌚)声が起(qǐ )る。こ(🛤)の山の上(🥪)(shàng )へ来て二度(🛂)七月をする高瀬に(🚆)は、(➿)学校の窓から(🐢)見える谷や岡が(💕)余(🎓)(yú(👇) )程親しいも(🏕)のと成(chéng )っ(🕥)て(🤫)来(lái )た(😫)。その田圃(💬)側たんぼわきは、高瀬(lài )が行(háng )っては草(⌛)を藉しき、土(🚀)の臭気(🥍)(qì(📧) )におい(👱)を(🏊)嗅ぎ、百姓の仕事を眺(🚣)め(🐅)、畠の中(zhō(🏣)ng )で吸う嬰児あかんぼの乳の(🕷)音(yī(😿)n )を聞いたりなどして、暇さえあれば歩き(🚽)廻(huí )るのを(♍)楽(🧝)み(👦)とす(👥)ると(🥃)ころだ。一度(🏯)消(🚐)え(🥁)た(🥡)夏らしい白(bái )い雲が復た窓の外へ帰って来(lái )た。高瀬は(🛂)その熱を帯びた、陰影の多い(🧡)雲の形(🚕)から(😘)、青(qīng )空を流れる遠い水(📷)蒸(⭕)(zhēng )気(🤙)の群まで(👠)、見分けがつ(🌻)くように成った(⛵)。
この高瀬(lài )が僅わずか(📘)ばか(🧙)りの野菜を植え試みようとした畠(🌕)(tián )か(🍇)らは(🦇)、(🏠)耕地つづ(😋)きに商(shāng )家(jiā(🐠) )の白壁(bì(🧢) )など(🌂)を望(📱)(wàng )み、一方の浅い谷の方には水(🌼)車小屋(wū(😯) )の屋根も(🚞)見(jiàn )えた。細(💞)い流(liú )で近所の(🐯)鳴(🥏)らす(⏬)鍋(💔)な(👕)べの音(yīn )が町(🖨)裏らしく聞えて来ると(🐾)ころ(🐉)だ。激しく(😷)男(nán )女の労働する(🦕)火山の裾(🛩)すその地方に(🆘)、高瀬(🗃)は自分と妻とを見出みいだした。
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