「何(hé )し(🌎)ろ、朝倉(cā(🕍)ng )先(xiān )生(🚫)の(🙈)退職の理由が(🏽)理由だ(🌝)し、君(📣)たちの行動(🤨)を当局(jú )では(🎞)極力警戒しているらし(🐖)い(💽)んだ。万一ストライキにでもなったら大変(biàn )だ(🙌)ぜ。」
「馬(🔒)(mǎ )田にはそれがわかっているん(🤤)じゃないのか。」
「(🎪)なるほど(🦊)。これは(💅)痛い(👐)ところを一本や(🐘)ら(🍔)れ(🍾)た(🍯)。僕(🌜)(pú )も(📍)い(🌒)つの(🔪)間に(🚚)か現実(shí )主義(yì )者になっ(🔢)てしま(♿)っていたわ(🌍)けか(🧛)。は(🏡)はは(🍼)。ところで(➖)、(♊)君の考(kǎ(🌬)o )えが足りなかったと(🐁)いうの(🛍)は(💌)、すると、どう(🌛)いう点かね(🐌)。」(🥞)
「今の時(😗)代(👯)は、やたらに犬ばかりがふえて(🏰)行く時(💿)代(dài )だからね(☕)。実は(🥣)、この家のまえあたりにも、きょ(🚺)うの昼頃(⚪)か(👝)ら背広(🤫)(guǎng )を着た犬(🕠)がうろつき出したらしいよ。」
「あら、次郎さん。……(📦)かまわ(🛵)ない(🆔)わ、(🏑)そこから(👍)はい(👳)って(😌)いらっし(🔓)ゃい(🆓)。」
する(🆕)と(🚈)、(📲)馬田(🏏)が(🛋)茶店の(🍿)か(🏝)ど口に立(lì )って(👴)、こ(🙂)ちらを(🐆)見(🛶)ていた。そのしま(Ⓜ)りのな(🗿)い口は冷笑でゆがんでいる(🚜)。次郎は、しかたなしに立ちどま(🍗)った。
「君、(🎐)やけ(💽)になっているんではないかね。」
(🏅)そ(💊)の日、(🖍)校(xiào )長は県庁に行ったきり(🌭)、ついに学校(✊)に顔を見せなかった。西山教頭が何度も電(diàn )話口に(🌕)呼び出され、ひるすぎには、(📺)五(🐂)年全部(🍓)の学(🥢)籍簿(bù(➖) )がくせきぼを抱(⤵)え(🏔)て県(😟)庁に出かけ(🗞)た。ということが、給(gěi )仕の口から生徒たちに(📯)伝えら(👜)れた(🐆)。生徒(🍳)たちに(🎸)は、それが何(hé )を意(yì )味(wèi )するかは、さっ(🐀)ぱりわからなかった。それだけに、不安(💸)な空(📐)(kōng )気は(👕)ひけ時(🤜)(shí )が近づくにつれ、次第に(🍍)濃(🌿)(nó(👗)ng )こくなって行った。
「それで、(😻)道(🚁)江(jiāng )さん、ど(🥀)うする(🙋)つもりな(🥄)んだい。これから(🍤)。」(🌍)
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