(🐈)す(✌)ぐ賛(zàn )成者があった(🏴)。
(😔)次(cì(🏸) )郎は、も(🛅)う(🌉)、食って(🐣)かかるような(💁)勢いだった(🐺)。
大沢(zé )は(🦕)、恭一(🔊)(yī(🈹) )の話(⏯)をきいている(🌀)うちに、いよいよ次郎(🦉)に興味(🍘)を覚えた(🏖)らし(🦅)かった。彼(🛍)は最(📙)(zuì )後(hò(🐕)u )の、授(shòu )業が終ると、(❣)言(🥈)った。
(🔞)それからあと(💡)、次(cì(🕤) )郎(láng )は何が何やらわか(🦐)らな(🏇)か(🤭)った。ただ(🙎)真(⛸)(zhēn )っ(😗)黒(🍕)なもの(〽)が周囲をとりかこ(🦕)み、そこか(🙄)ら手や足が何本も(💠)出て、自分のからだを前後左右(🍨)にはねと(🧜)ばしている(😭)よ(⛅)うな感じだった。
そ(🏏)の(🎚)間(jiān )に、彼は、自分(fè(🤒)n )の着物―(🎗)―制服(🛴)が(🖕)出来(lái )るまで和(🃏)服(fú )に(🦈)袴(kù )は(🚽)かまだった――が(🈶)破けて(🤧)いないか(🕡)をしらべてみ(🙈)た。不思議にどこにも大(✅)した破損(🔟)(sǔn )はなかった。ただ袴の右(🔼)わきに二寸ば(🔣)かりの綻びがあるだ(⛲)けだ(🤓)った。時(📏)(shí )間割をう(🥈)つすために持って(🎸)来(🕌)ていた手帳と、父に(📤)買っ(👪)てもらった蟇口と(📇)を懐(huái )に入れてい(🥢)たが、それら(🎠)は無(👞)事だった。
乳母のお浜(🆘)には、次郎は、それからも、た(🆖)びたび(🗽)手紙を(🤔)出し(🥑)た。返事には、いつもきまって、一番(🥤)にな(🔈)れと(🌍)か、(💔)偉(❤)(wěi )い人になれとかいう(🏇)ようなことが書(shū )いてあり、(📳)また、それとな(㊙)く、今度の母(mǔ(😿) )と(🥋)の(🔕)折合いがうまく行ってい(😥)るかど(✋)う(🤠)かを、(🛤)知りたいような文句(🌊)(jù )がつらねてあった。次(cì )郎(⚪)は、し(🦗)かし、その(🛫)いずれにも、(🛠)たいして心(🌓)(xīn )を動かさな(👷)かった(🔚)。彼は(⏭)、そうした(🧤)手(shǒu )紙によ(🥠)っ(🐚)て(🐕)、お(😍)浜の自分(🗄)に対する愛(🕷)情を十(🏾)分に味わ(📂)いな(🚼)がらも、すでに(🏴)一段と高いとこ(🐦)ろに立って、その中(zhōng )の文句(🚶)(jù(🈺) )の(📞)意(🚘)味を読(dú )も(🥌)うとする(🍓)気持に(👶)な(👇)ってい(🏫)た。それはちょうど、多くの(🖨)大学生(♋)が故郷(🛒)の母(mǔ(🐟) )か(🐔)ら(🗳)来る訓戒の手紙を読む(🕳)時の(🛌)気持(⌚)と、同じようなものであ(🧤)ったらしい。
五(wǔ )年生全体(🌶)が(🖋)ざ(👈)わ(🚩)めき立っているのをうしろに(🎷)感じ(🚳)ながら、次(➕)(cì )郎はも(✒)う渡り(👈)廊下を二三(⛑)間(📱)ほども歩い(🧚)ていた。
「(🅾)だか(🤗)ら、陰な(💩)がらバックしてやる(🐝)さ(💮)。僕だっ(📆)て、それはや(🎬)るよ(🐂)。五年(nián )生にも(📃)話せばわかる(😾)奴(nú )はいる(💤)んだから、狐(hú )だけぐ(🍤)らいは何(👆)とか手(⚫)出(chū )し(💽)さ(🌧)せんです(😀)むかも知れん。……(📊)四年(🕠)生全体がバ(🆘)ッ(🏝)クす(👺)るなんて言うと、(🙀)大げさになるし、(🐤)そうなると、五(wǔ )年生だって負けてはいないだろう。それでは学校が大騒ぎに(🐉)な(🤝)る上(🥋)に、君の(🎡)弟のた(🚌)めにもかえ(👳)って悪いよ。四年(🗂)(nián )生(shēng )に侮辱され(🛎)た上に、五(🍥)年生全(🐰)体にいじめられ(😞)ることになるん(📧)だからね。……ど(📖)う(🚾)だい、諸君、みんながそ(🈵)の(😡)つもりで、目立(💙)たないよう(🐛)に本田の弟をバッ(🚈)クし(👹)てやろうじゃ(🖖)ないか。」
一(🆗)五(🍭) 親爺
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