日本《xvideo 近親》2行目ライン
xvideo 近親あらすじ
「(💁)広(🍽)岡さんも今、(🐟)上(🦃)(shàng )田(tián )で数学(xué )の塾を開(kāi )いてますが、余程の逆境(jì(⏬)ng )でしょう…(📷)…(🖌)まあ、私共(😾)も先生に同情して、いく(🔳)ら(👀)か(🎪)の時間(jiān )を助すけ(👕)に来(lái )て頂(dǐng )くこ(🌽)と(🧐)に(🐰)した(🕕)んです…(🅰)…それに、(🏹)君(🌠)、吾々の塾(🉐)も中学(xué(♏) )の設備(✍)をして、認可(🤕)(kě(🤔) )でも受けようというには、肩(🎡)書のある人が居ないと一寸ちょっとこれで都合が悪(📁)い(🛡)からネ」
(🌬)昼(zhòu )過に高(♒)瀬が塾を(🐹)出(chū )ようとすると、急に門の外で、
「(🤚)しかし、高瀬(là(🏺)i )君、どうしてこ(♿)んなに御(🧔)懇意(yì )にする(🥑)よう(🙉)に成ったかと思うようですネ(📹)……貴方のところでも、今(🎫)、お子さんはお(😱)二人か(😳)……実際(jì )、子供(📿)は骨が(🧒)折れます(👳)よ。お二人(rén )位の時(🐍)(shí )はまだそれで(🦄)も宜(🤓)よう御座んす(🧑)。私共を御覧(⏭)な(👪)さい、あの通りウジ(🥂)ャウジャ居(🐮)る(☔)んで(⬅)すから(♓)ネ(👗)……(⬅)加おまけに、大飯食おおめしぐらいばかり揃そろってい(🔍)て」(🕉)と言(yán )い(🏖)かけて、(🥁)学士は(🎼)思い出したように(🈁)笑って、「まさか、子供に(🔬)向って、そんなに食(shí )うな、三杯位にし(🤙)て控(🔎)えて置(zhì )けなん(📎)て、親の身とし(🏠)ては言えませ(🤙)ん(😯)からナ……」(💲)
仏蘭(🐇)西語の話(huà )をする時(🍳)ほど、学士(shì )の眼は(🍵)華やかに(🛥)輝くこ(👹)とは(🔁)な(📩)かっ(🛑)た。
この(🔬)子(zǐ(🍡) )供(🀄)衆(zhōng )の(🎹)多勢(📊)ゴチ(🔹)ャゴチャ居(jū )る中(zhō(🐺)ng )で、学士が一(🧚)服やり(🦎)な(🦍)がら朝顔(yá )鉢を眺(🐑)めた時(shí(🍏) )は、何もかも忘(🥢)れ(⭕)て(🥎)いる(🙌)かのようであ(🤔)った。
別荘(🔠)の入口には楼の(❗)名を彫った額(😛)も掛(🚨)った(🌗)。明るい深い緑葉の反射(shè(🌇) )は千(qiān )曲川(🐨)の見える座敷に満ちて(⭕)、そこに集(jí )った湯(💝)上(🍵)りの連(🐂)中(zhōng )の顔(📅)にまで映(📆)った(🍣)。一年(nián )に二度(🌱)ずつ黄(😔)色(🕹)(sè )くなる(🎷)欄(🛥)てす(👿)り(🛠)の(💗)外の眺めは(💍)緑(lù )に調和して画(👥)(huà )のように(🚺)見えた(🤫)。先(xiān )生は茶を入(🐳)れて(🕜)皆なを款(🕧)待(dài )もてなしながら、(✏)青田の時(🆑)(shí )分に聞え(🗑)る(✊)非(fēi )常(cháng )に沢山な蛙の声(shēng )、夕(xī )方に見える対(🚴)岸(🏌)の村落(🚔)の灯の色(sè )な(🚩)ど(🔚)を語(🍤)り聞か(🍳)せた。
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