「昨(zuó )日はお父さんがいらっ(🏒)して下(🥀)(xià(🚌) )す(🚿)っ(👰)て、きれいなお(⏱)卵をたく(🍔)さんいただ(♍)き(💖)ましたわ……鶏の方(😨)も、本田さ(🍭)ん(🐆)毎日お手伝い(⬅)?」
「知っ(👏)て(⏲)いたさ。」
「悲観(🈲)しきっ(👩)て、ど(😑)うに(🍜)も(🎣)な(🈷)らないんだろう。」(🐐)
(➿)次郎は思いきって枝折戸(hù(🌚) )しおりど(🥉)のところまで(🚸)行き、その上(🌊)か(🍨)ら眼(⏮)だけ(📯)をのぞ(🚭)かせて、声をかけた。
「僕、(🤰)馬田と(⏭)同じクラ(👺)スですから、毎日いっしょ(🌈)に帰(🏅)ろうと思(sī )えば帰(💏)れ(🤘)るん(♋)で(♊)す(🕤)。」
「(🤮)話(huà )って何だい。」
「(🍢)おま(🆚)え(🌛)も一度先(🤮)(xiā(💎)n )生を(⏯)お(🚍)たずねす(✔)るといいね。先生の方でも待(🍁)っておいで(😃)のようだよ。」
次郎はだまっ(🐨)て朝顔の鉢に眼(yǎn )を(🔯)やった。しぼんだ花が(🐂)、だ(🎯)らりと、つるにくっついているのが、いやに彼(🐑)の気(🐔)持(👆)をいらだた(😔)せ(🐂)た。すると、
(🥔)次郎(láng )は、学校(xiào )のこん(🕎)な(🛠)様子を、終日(🔑)いかにも淋(lín )しそう(🈲)に(➰)見守(shǒu )って(👻)いた。彼(💞)は、(🍞)花山校(xiào )長(zhǎng )の鼻(bí )の移(🅱)動の(😬)話(💳)をきいてもほとん(🛄)ど笑わな(🛐)かった(🏘)し、森(👼)川(chuān )の「教員適(shì )性審査採点表」を見た時には、むしろにがい顔をして(🤝)、ひとり(🐯)で校庭(tí(🔽)ng )にぬけ(🤭)出した(🙊)ほど(📊)だった。ふだんから、彼(🛣)はそう出し(🌘)ゃ(🙋)ばる方ではなかったが、それで(😋)も、校友会の委員会(➕)な(🗼)どでは、新賀や梅(🕰)(mé(📣)i )本と(🚑)共(gòng )にかな(💟)り意(✒)見(jià(🤒)n )を発(💐)表する方だっ(🔄)た。それが(👎)昨日以来、(🤳)ま(😒)っ(⚫)たく沈默を守り(🔙)つづけている。き(🏤)ょ(👠)う(🏁)はこ(🍋)とに(🚓)新賀(hè )や梅本に対しても(🎫)あまり口(🕳)をきかない。今朝(🎐)あたり(🎚)まで(🍅)は、誰もそれ(👗)を(🆚)気(qì(➡) )に(⏳)とめ(🥪)なか(💙)ったのだ(🏡)が(📉)、みんなが笑うとき(👐)に笑いもせず(😈)、また先(🏀)生たちの品定めや、事件のこれからの成行(há(💠)ng )きについて、み(🍨)んなが非常な関(💑)(wān )心(👾)をもって話(huà )し(✅)あっているのに、自分(fèn )ひとりで校(🌨)(xiào )庭(🌾)をぶ(⏫)らつきまわっ(👱)たりしている彼(➿)(bǐ(🚅) )の(🗯)様(yàng )子(zǐ )が、いつまでも周(zhōu )囲(🏟)の注意をひかないで(🐭)いるはず(😫)がな(🉐)か(😈)った。しかも(🖋)彼が、(🧘)同級(jí(🏘) )生の大部分(📵)(fèn )がまだ朝倉先(🔬)生(🗣)の顔も(🎎)知らない一二年(🖱)の(✌)頃から、室(shì )崎事(shì(🖥) )件(jià(🔚)n )や宝(⛹)(bǎo )鏡先(➡)生事件(🥊)を通じ(🚦)て先(😧)(xiān )生から大(🍦)きな感化をうけ、その(🔭)後(⛽)、白鳥会の一員にも加わっ(💒)て、先(🎯)生(👽)の心酔者(zhě )の中でもその第(😩)一人(💭)者になっていることは、(💸)誰でも知(🐈)っている(🏤)こ(🍪)とであ(✉)る。こ(♊)ん(🏡)な時こそ彼はみんなの(🏏)先(xiān )頭に(🕡)立っ(🥂)て活(🍢)(huó(🍤) )動すべきではな(🌬)いか。そうした考えが、一般の生徒たちの頭に浮(👼)んで来るのはごく(📄)自然であっ(🙅)た。
「どうしてだか、あたしにもわからない(🤹)わ。だけど(🔯)、世(💶)間(jiān )は、い(🤦)たずらをした男より(🏂)か、いたずら(🥋)をされた女の方に、(😤)よけいに(🕗)けちをつけた(😉)がるものなのよ(🥧)。そんな(🌪)こ(🤠)とでお嫁にも行(🥄)け(🌇)ないでいる人があるってこ(🏧)と、次郎(👽)さんはご存(⏸)じない?」
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