学(🎭)士は(🎗)見(jiàn )送(🏛)って、「あの(🌃)先(xiān )生も(🥂)鶏(📅)に(🥢)、馬に、小鳥に、朝(🔬)(cháo )顔――何(hé )でも(➕)や(⛓)る人で(🗣)す。菊の(🛡)頃に(🚸)は(📓)菊を(♊)作るし。よ(🅰)く何(🕺)処の(🍥)田舎(🈷)にもああいう御医者が一(🤼)(yī )人(rén )位は(⭕)あるもんです。『……なアに(🤩)、(📉)他の奴等や(⏯)つ(🧣)らは、ありゃ医(⏪)者じ(🏻)ゃね(😼)え、薬(yào )売だ、…(🏽)…とても、話せない…(😙)…』(🕐)なん(😪)て、エ(🎡)ライ気(😢)焔きえ(🔇)ん(📭)だ。でも面白(😋)(bái )い気象の人で、(➖)近(jìn )在(zài )へで(🎱)も行くと、薬代(😼)(dà(😃)i )が無けりゃ畠の物でも何でも可(kě )い(⛏)や(🛁)、葱(cō(⏪)ng )ねぎが(🏊)出来た(👗)ら提げて(🔟)来(🦎)い位に言うものですから、(✳)百姓(xìng )仲間(jiān )には受(🏝)うけが好い(☕)。奇(qí(🚙) )人ですネ」
「(🥌)今度誘いに来(♍)たら、断っち(👃)まえ(💢)。――(📏)吾(😷)家うちへ入(rù )れない(💼)ようにしろ――(🏃)真実ほ(⏬)んとに、串談じょ(🎬)う(♟)だんじ(📎)ゃ(📼)無(🚐)いぜ」
と(🐼)高(gā(🙎)o )瀬(🍆)は妻に話した。
「(🔘)私(🔟)も聞きま(🗝)した」
(🍾)更(gèng )に二年ほ(🐜)ど過ぎた。塾で(🍰)は更に(🙉)教室も(🎮)建増(🎸)し(🥈)たし、教員の手(✔)も増(🎤)ふやした。日(🏸)下(xià )部く(🏴)さかべといって塾(shú )のためには忠実な教員(🎮)も出(chū )来た(🏍)し、洋(📖)画家(✔)の泉も一(yī(🎤) )週に一日か二日(rì )程(ché(✖)ng )ずつは小県(xiàn )ちいさがた(🕘)の自(zì )宅の(🎞)方(✳)から通っ(🅿)て来(lái )てくれる。しか(🈴)し以前のような(🥣)賑(🎩)にぎやかな(😨)笑い声は次第(dì )に減って(🖱)行(háng )っ(🚽)た。皆(🌯)な黙(mò )って働くように成(ché(🦌)ng )った。
と学(🏃)士(shì )もそ(🐘)こへ来て言(yá(🔡)n )って、高瀬に笑って見(jiàn )せた(🐦)。
「鞠ちゃん、(🏀)吾家お(🕉)うちへお入り」と彼女(nǚ )はそこいらに出(chū(👛) )て遊んで(🦄)いる子(🚍)(zǐ(🔹) )供を呼んだ。
お島はなぐさみに鯣(yì(🍔) )す(🍯)るめ(🐾)を噛(🥐)かんでいた。乳(rǔ )呑(tiān )児(🤧)の乳(🚄)(rǔ )を放させ、姉娘に言(❔)って聞かせて、炉辺(🆓)ろばたの戸棚(🚀)の方へ立(🥏)って行(💴)った。
「俺おんにも(🌦)お(🐌)くれ(📪)やれ」と(✒)鞠子は母(mǔ )が口をモガモガさ(🛥)せるのに目を(♏)つけ(🏊)た。
「し(🔜)かし、高瀬(lài )君、どうしてこんな(🔉)に御(🐘)懇意にする(💰)ように成(chéng )ったかと(🐔)思(sī )う(😋)ようで(😁)すネ……(😂)貴(🗃)(guì(✨) )方のと(🍻)ころで(🎺)も、今、お子さん(🐖)はお(🐎)二人か……実際、(🧗)子供(⛽)は骨が折れますよ。お二(èr )人位(wèi )の(🈸)時(shí )は(💏)ま(🏢)だそれでも(👒)宜よう御(🐳)(yù )座んす(😦)。私共を御覧(lǎn )な(🍼)さ(🤐)い、(🚸)あの(💜)通りウジャウジャ居るん(🅰)です(⏩)から(🚞)ネ……加(jiā )おまけに、大飯食(shí(👘) )おお(💓)めし(🔍)ぐらいばかり揃そろっていて」と言いかけて、学士は思(sī )い(🍦)出した(🚜)よう(🔡)に笑(xiào )って、(📿)「ま(🤞)さか、子(zǐ )供に(🤯)向って、そんなに食うな、三杯(🔓)位にして控(🥄)えて置け(📔)な(⏳)ん(🍧)て、親(qīn )の身(shēn )としては言え(😨)ませんからナ……」
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