「人間(jiān )が(🚮)へ(🚤)そをわす(🌭)れた(🍴)ら、もうおしまいだ」
「あまり押(🤝)すと先生(♈)、小便がもります」(⏲)と二塁手のすずめがいった。そこで先生もわらった。
「なにもないよ」と柳は小(💶)原(🏧)の(⛄)鼻(🔚)を見(🎌)(jiàn )て(🔨)いう。
見物人(rén )は拍手喝采はくしゅかっ(🔅)さいした、(🐲)す(👨)ねあて(📶)とプロテクターをつけた肩幅(🎺)(fú(👉) )の広い小原(🌲)は(🙂)、(🏾)マ(💮)スクをわきには(🦕)さ(😠)み(🐭)、ミ(📘)ットをさげて先頭(🤾)に立(lì )った、それに(🈳)つ(🥢)づいて眉目(mù )秀麗(📩)び(🚒)も(🏵)くし(🧟)ゅうれい(🙇)の(🦐)柳光(🚦)一(📓)、敏捷び(🤕)ん(🕑)しょうらしい(🧑)手塚、その他が一(yī )糸みだれずしずかに(🍺)歩(🐷)を運ん(🍵)でくる。
二人はわら(👏)っ(🍂)て話し合う。どんなに(💐)親(🐗)し(😃)い間柄でも公(gōng )おおやけの戦(zhà(🚗)n )場(🎯)で(🏫)は一歩もゆずらないのがふた(🚅)りの約(♿)束であった。時(🦊)として光一は家(jiā )へ帰っ(🕯)て(🈷)もものもいわずにふさぎ(😵)こん(🌚)でることがあ(💪)る、(🚹)だが千(qiān )三がたずねてく(⛴)るとすぐ愉快(🥄)な気持(chí )ち(🐯)にな(🍐)る(🍥)のであった。
先生の声(🍹)は次第に涙(lèi )をおびてきた。
ぼんや(💷)りベンチ(🚫)へ帰る(🔜)と安場はにこにこしていた。
「おたがいに全力を尽(jìn )くして技術を戦わそうじゃない(❇)か、負(fù(🆓) )けても勝っ(⛪)て(🎱)もいい(💇)、敵(🐄)(dí )と(🎿)なり味(📛)方(📼)とな(🤘)っ(😽)ても(😩)よく戦(🚯)ってこそおたがいの本望(🛬)だ」
「(➿)いま(💖)さらそ(👭)んなこ(🏇)とはで(🌨)きないから、(🥌)一高(🌯)で一緒になろ(🈴)う、もう二、三年(niá(👅)n )経てばぼくの家(🚃)(jiā )も楽(lè )にな(📓)るから」
(🎻)私情は私(sī )情(🙁)であ(🌒)る(👃)、恩義(👵)は恩義である(🚺)、だが野球(qiú )は先生(🗯)(shēng )および(🖍)全校の名(🤞)誉(👗)(yù )を荷のうて戦うのであ(🌑)る、私(🛏)情(🔑)をはなれて(❓)公々然と戦ってこそそれが本(😝)当(🌑)の(🔑)野球精神である、このバット(🎿)は先生を代(dài )表したもので(💺)ある、(🙋)ぼくが(🐍)打つのでない、先生が(🧤)打つのだ。
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