と鞠子(zǐ )は(🧘)首を振(zhè(💁)n )ったが、間もなく(♉)母の傍へ行って(⏹)、親(qīn )子で(🙏)パンを食った。
毎日(🦄)のように(😘)高瀬(lài )は塾の(🌑)受持の時間(🙊)(jiān )を済(🍕)まして置(👒)い(💚)て、家へ(🚑)帰ればこの畠へ出た。あ(🔸)る日、音(🛶)吉(jí )が馬鈴薯じゃがいもの種を籠か(➿)ご(🍙)に(🏦)入れ(📠)て持(chí )っ(🛩)て(🍵)来て見る(🈂)と、漸く高(gāo )瀬は畠の地ならしを済ました(🥀)と(🍿)ころ(🆑)だった。彼(😻)(bǐ )の妻――お(🛥)島はまだ新婚(💏)して間も(🤡)ない髪を手(👞)(shǒ(💭)u )拭で(🅰)包み(💵)、紅(hóng )い色の腰巻(quàn )な(🧕)どを見(🎿)せ、(💓)土掘(jué )りの手(🏙)伝(➕)いに(🍦)は似合わ(🤝)ない都(dōu )会風な風(fēng )俗なり(⌛)で、(📈)土のついた雑(zá )草の(🚖)根(🧘)だ(😶)の石塊い(🐆)しころなど(🍞)を運ん(💿)でいた。
「どうしてこ(🌰)の辺(fǎ(😀)n )の(👋)娘(🔽)は、こう荒いんだろう。男だか女だか解(🕥)りゃ(🌮)しない(😪)」(🍤)
高(gāo )瀬(🔖)も(🎦)笑った。
と口々(🐥)に(😋)言い騒いでい(🕎)る生徒(🏆)の前(qiá(🏁)n )で、学士は身を反そ(🐉)ら(💱)して、螫(shì )されま(👁)い(📌)とする(🥋)様子をした。蜂(🧜)は(🦋)コッ(🔦)プの中(📖)へ押し入(rù(😳) )れら(🏵)れた。それを見(🏟)た生徒等は意味(wèi )もなく笑った(🔐)。「死んだ、死(😝)(sǐ )んだ」と言(🤜)うものも(🚐)あれば、「弱(🥧)い奴」と言(yán )うも(🎹)のも有った。蜂は(🕯)真(🛁)理を証する(🐟)かのよう(🕋)に、コップの中で(🚭)グルグル(💺)廻って、身を悶も(🛥)だえて、死ん(🤡)だ。
こ(🖋)ういう話を高瀬に聞(wé(❤)n )かせな(📓)がら帰(♟)って行く(🏾)と、丁度城門(mén )のあたりで、(🕌)学士は弓(🚸)の仲間に(⛸)行(háng )き(😂)逢った。旧(jiù )士族の一(yī )人(🥘)だ。この人(🛅)は千曲川の(📌)谷の方か(😜)ら網を提げ(🕛)て(😧)スゴスゴと戻(💕)って来(lái )ると(🖥)ころ(🤕)だっ(💡)た。
学(xué )士は頬と言わず額(🍘)(é )と言わず(🗜)顔中(zhōng )手拭(shì )で拭(shì )き廻した。
生徒(🧐)も大抵帰(guī(😃) )って(🛢)行った。音吉が独り残って教室々々を掃除(⛸)(chú )する音は余計に周囲まわりを(🏣)ヒッソリ(💂)とさせ(🏓)た。音(yīn )吉(⬇)(jí )の妻(qī )は(🏂)子(🧛)供を背負(fù(🚹) )おぶいなが(🔨)ら夫(fū(😩) )の手(🎉)伝いに来(lái )て、門に(⛲)近い教室(😓)の内(nèi )で働いていた。
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