それは第(🚃)(dì )二の(💯)笞だ(🛸)った。しかも、第一の笞よりはるか(🎄)にき(🔼)び(🏼)しい(🏰)笞(⏫)だった。
だれの顔にも、何(♉)かしら(🍡)、ゆ(🍙)うべとは(🥪)ちがった感情が流れ(🏕)て(😚)おり(🚝)、互(hù )礼ご(🈷)れいをす(🍭)まして広(🆔)間を(😎)出て(💌)行く時のみ(📍)んなの足音(yī(🔝)n )も、これまでになく静粛(🏉)せ(🕝)いしゅくだった(🥒)。
とあ(🛺)った。
七時(shí )の朝食(💂)までには、まだ二(èr )十分ほど(🤸)の時間(🔷)が(🛌)あ(🍜)り、そ(🎭)の間(🔑)に食(🦁)(shí )事当番(🙊)は食卓しょ(〽)くたくの準(zhǔ(🚁)n )備をやり(🚀)、そのほかのもの(💶)は、自由に新(🏗)聞(🎞)(wé(🐀)n )に目をとお(🆙)したり、(🌒)私(🚉)用をたしたりす(🕯)るのだ(🛴)った。次郎(🤢)は、いつもなら、こんな時間(📩)にも、で(🌃)きる(📦)だけ塾生(🍬)たちに接触せっしょくして、(🍺)かれら(🔳)の感想をきいたりするの(🔌)だったが、今(🐵)(jīn )日(rì )は、広間(jiān )を出(🕐)るとすぐ、(💨)塾(shú )長室に行き、(🙀)朝(cháo )倉先生(✡)(shēng )に向か(😌)っ(🕢)て(😴)、(🐐)なじるよ(🍚)うに言った。
次郎は、すぐ、事(🐠)務室の(🈹)前か(👊)ら玄(xuán )関にか(💬)けての掃(sǎo )除を手伝(🤕)った。朝(cháo )倉(🔐)先(💕)生も(🌂)、その(🍏)うちに塾(shú )長(zhǎ(🎱)ng )室から廊下(🖋)に出(chū )て、みんなの様子を見ていたが、それもほんのし(💒)ば(😂)らくで、す(🍬)ぐまた(📐)塾(shú )長室にもどり、椅(💖)子に腰こし(😑)をお(🛁)ろすと(🗯)、そのま(📽)ま何か深く(🌒)考え(😾)こんでいた。
やがて、(📠)最(zuì )後(📄)のひびきが、澄すみ(👕)わたっ(🌙)た空に消え入るのを(😏)待って(😽)、和(🌂)尚は(🚍)侍(🏡)僧(sēng )じ(🤶)そ(🖨)うを呼(🌺)んで(🛹)たずねた。
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