フェラ 動画《愛情 フェラ》2行目ライン
愛情 フェラあらすじ
(♟)先生(shēng )は(💿)、しか(🚽)し、まもなく顔(yá )をまっすぐに(🍪)し(😪)た。そ(🔲)して、これ(💛)までの激しい調子とは(🚢)うって代(dài )わ(🎭)った(🐛)、沈しずんだ調子で言葉を(🤖)つづ(👀)けた。
静かな空気の中を、(🖨)えぐる(⛰)よ(🌇)うな沈黙の数(shù )秒が流れたあと、(🎿)朝倉先(🔠)(xiān )生の言(yá(🏵)n )葉(📮)が沈痛ちん(🥫)つうにつづけら(😩)れた。
(🚞)そのう(👽)ち(😣)に(🎚)、小便所(suǒ(🔮) )の掃除が終(zhō(🐠)ng )わった(🐤)らしく、それにかかってい(🧟)た四(👯)人のうちの三人が(🌧)、と(📢)ん狂な笑(xiào )い声を(🐺)たてながら、(🏧)大便所の掃(sǎo )除をはじめ、あと(🌖)の一人(ré(✨)n )が(🚇)、たたきに(👇)水(shuǐ )を流しはじめた(🌖)。で、次郎は、二つ目の(💒)大(🈁)便(biàn )所の(🎈)掃除をお(🏏)わると、すぐ(💈)そこを去(📿)って講(🔩)堂のほうに行った(📐)。大河と(😿)は、ついに言葉をかわさな(🌶)い(🎼)ままだった(🚸)のである。
(🏟)食(❓)後に(🐺)は、みんな卓についたまま、雑談(tán )的に感想(xiǎ(🛫)ng )を述べ(🤑)あ(🔋)っ(🏻)たりする時間(🏟)が設けられてい(🌦)た。次(😶)郎は、その(⏬)時間(jiān )が(🎹)来(📟)る(🦗)のを待(🏗)(dài )ち(🥨)か(🍎)ねてい(💺)たように立ちあがっ(🙅)た。そして(🔡)、みんなに今朝(cháo )の起床の板木のいきさつを話し(🔑)、最(zuì )後に(🈲)つ(🐄)け加えた。
それ(💥)は(🤮)第(dì )二の笞だ(🚥)った。し(😵)かも、第(🌡)一(🔁)の笞(🕒)(chī )より(⚾)はるかにき(🛬)び(🎨)し(🕑)い笞だ(🏢)った(🈸)。
食後(🎛)には(🌹)、みんな卓(🌆)についた(😛)まま、雑(zá(🔼) )談的(de )に感(👷)想(🍗)を(⬆)述(shù )べあ(✈)ったり(🙆)する(🙄)時間が設け(🕳)られていた。次郎は、その時間(jiān )が来(🛫)るのを待(📅)ちかね(😇)て(⏮)いたよ(⛰)うに立ちあがった。そして、みんな(👨)に今朝の起床(🕔)の板木(mù )のいき(🔘)さつを話し(🥐)、最後につ(👣)け加えた(✔)。
「第(🎄)五室(🌊)は、管理部(🛌)として全(🤷)体(🤜)(tǐ )の責(zé )任を負って(😦)いるんだからね。僕(pú )、(🚔)一ま(🐠)わ(😹)りして、(🌿)様(🧥)子(zǐ(🏯) )を見て来るよ。」
もう、そのころには、(🎂)廊(láng )下を行(há(🅰)ng )き来する塾生たちの(🏰)足(🥐)音も頻(😺)繁ひ(🌉)んぱんにな(🎎)り、ほ(👹)うぼうから、わざとら(⚓)しいかけ声(📣)や、とん狂きょうな笑(😉)い(🎋)声などもきこえ(🥘)てい(🧢)た。ゆうべの懇談会で分(fèn )担(dān )ぶん(🐭)たん(📲)をきめ、かれ(🌎)ら自身の室はも(🔀)とより(🔗)、建物(🙂)の内部を、講堂や、広間や、便(🎞)所(suǒ(📻) )にいたるまで(🤖)、全部清(✅)掃(🏼)(sǎo )せいそうすることに申(💫)(shēn )し合わせていたの(👊)で、かれらも(😳)、まがりなりにも責(zé )任だけは、(😰)果た(🕯)さなければならなかったし(🍫)、それに(🤤)、きびしい寒さと、おたがいの眼とが、かれらを、外(wài )見(🐟)だけでも、いかにも忙いそ(🐛)がしそう(😡)な活動に駆(🚹)か(⭕)りたてていたのである。
(🔨)朝倉先生は(🗓)、そこでまた口をつぐんだ。塾(shú )生(🚙)た(🎾)ちの中(zhō(💛)ng )に(🎸)は、話(🤜)がそれで終わ(😖)ったのか(🌼)と思い、そっ(🔧)と眼(🐯)をひらいて、先生の顔をのぞい(🔢)て(✨)見たも(🌵)の(🚨)もあっ(🍊)た。
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