フェラ 動画《えろ 坂口 杏里》2行目ライン
えろ 坂口 杏里あらすじ
「心苦しけれ(🤨)ば、(🐗)君自(🐟)身で何(hé )と(🗃)か始末したらいいだろう(🌑)。原因はもともと君に(👫)あるんだから。……私(sī )は、板木の(🍳)音そのも(🚩)の(🔋)を(⛓)問(wèn )題(tí )にしただけなんだ。」
先生(shēng )は、次郎の顔(yá )を(🏓)見ると、手帳をひ(🈂)らいたま(🤼)ま、たずねた。
次(cì )郎は、(🔃)いきなり(🃏)ぴしり(🎖)と胸(💶)に笞むちをあて(🦀)ら(🌻)れたような気(✔)がした。かれの眼には、大(dà )河(hé(🌌) )の(👍)、今(jī(🥀)n )朝のしずまりき(🌊)った静坐の(⚡)姿がひとりでに浮うか(❕)ん(🎵)で来た(🗯)。む(⏮)ろん、先(xiān )生に返す言(📩)葉は見つからなかっ(🌒)た(🏒)。先(🐕)生は、すると、微笑びし(🔚)ょうし(🛰)なが(🚞)ら、
「気がついてい(🤩)るなら、すぐそ(🦁)う言(🍊)って(🦋)く(🕔)れた(🔜)らよか(🎾)り(🚻)そうな(🎯)も(🀄)のだ」と、(🚞)そ(🍼)んな不平(píng )をもらすも(🦄)のもあった。また中(🗡)には、(🔬)「先生(shēng )は要するに指導(dǎo )者でなくて批(pī )評(➗)家だ」などと、し(🌆)たり顔(🚫)に(🎻)言うものもあった。し(🔙)かし(💊)日がたつに(🕍)つれて、し(💔)だいにかれらの間に取りかわされ出(chū )し(📱)たのは、「(🥤)ひ(🥌)ま(🏚)なようで、いやに忙(🌯)いそがしい」とか、「しまりがな(📲)い(🈶)ようで、変にきびし(🗡)い」(📊)とか、そ(🎑)ういったちぐ(🚛)はぐな(✖)気持(chí(🌀) )ち(🐷)をあらわす(🙌)言葉だった。
次郎は、いきな(🕌)りぴし(🈷)りと胸(🚞)に笞(🚡)む(🐀)ちをあ(💰)てられ(🍫)たような気がし(🔉)た。かれの眼には、大河の、今(🌩)朝のしずま(🚵)りきっ(👠)た静坐の姿がひとり(💀)でに浮(fú )うかん(㊙)で(🔈)来た。むろん、先生に(🃏)返す(🦉)言(yán )葉(😏)は見つから(😄)なか(♌)った(🎼)。先生(🌊)は、すると、微(🥢)笑びしょう(⛹)しながら、
「ぼ(💃)くは、な(🎋)がいこと友愛塾の仕(🤼)(shì )事を手伝わ(🔒)せていただいていながら、そ(🙄)の精神がまだちっとも身につい(📝)ていなかった(⌛)ために、けさ(⛅)の(🌖)ような(🚪)あやまちを犯(⏭)し(🏏)てしまい(🐺)ました。ほんとうに恥はず(🔶)かしい(📲)こ(🤠)とだと思(🖋)(sī(⏰) )って(🌽)い(✉)ます。しかし、そのあやまち(🛡)によって(😡)、開(kāi )塾(🆕)そう(🧜)そ(🔂)う、大河君の(🔒)ような、(🐲)友愛塾精神(shén )に徹底した、実践(🥋)(jià(⌚)n )家(jiā )じっせん(💎)かの魂たましいにふ(🍝)れることができ(🐻)たことを思いま(❔)すと、一方では(⏭)、(📸)か(🚜)えってあり(💆)が(🚩)たいよう(🥛)な気(🙊)持ち(🖋)もしてい(👺)ます。」
次(📃)郎は、いつになくつか(🦃)れていたが(🍸)、(🆗)床(👽)(chuáng )と(🕊)こについてか(〽)らも、なかなか寝ねつ(📈)かれなかった。
六 (👸)板木(🤳)(mù )の音(🍴)(yīn )
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