「だから(🏹)、陰ながらバックし(🤪)て(🥨)やるさ。僕(🔤)だ(❗)って、(🎳)それは(🌥)や(😔)るよ(🖤)。五年生(💈)にも(🏄)話(😡)せ(✏)ばわか(✖)る奴はいるん(🎙)だか(🥅)ら、狐(hú )だ(💕)け(🏈)ぐら(🕷)いは何(hé )とか手(🚱)出しさせんですむ(😖)かも知れん。……四年生全体が(🛁)バッ(💠)クするなんて言う(🐁)と、大げさ(🕤)になる(👟)し、そ(💡)うなると(🛀)、五(wǔ )年生(shēng )だって負けては(➡)いない(🤟)だ(💬)ろう(🏪)。それ(🚳)では(🏜)学校(xiào )が大(dà )騒ぎになる上に、君の弟の(🌪)ため(🏼)に(😺)もかえって悪(è )いよ。四年(nián )生に侮辱された上(shàng )に(📭)、五年生全体にい(💾)じ(👧)められることになる(💥)んだか(🐕)らね。…(🙎)…どうだ(👣)い、諸君、みんながそ(🎒)の(📔)つもりで、目立(lì )たない(🚾)よう(🖥)に本田(tián )の(👐)弟(🖕)(dì )をバックして(🏰)や(⛵)ろうじゃないか。」
(🛅)学課には彼(😉)はかなり(🤦)熱心だった。また、教科書以(yǐ )外の本(běn )も毎日(🎸)いくらかず(🕸)つ読んだ。たい(🍼)ていは少年向(🛡)(xià(👹)ng )きの雑(💩)誌や伝(yún )記(jì )類(lèi )だっ(🌁)たが、恭一の(📆)本箱(✌)(xiāng )か(🐷)ら、美しく(📥)装(🚎)幀された詩(shī(👃) )集や(🏡)歌集(🛢)など(🎖)を、ちょい(🍏)ちょい引きだして読むこともあっ(😓)た。むろんそのいずれもが、彼(⬇)に(🥕)はまだ(🛣)非常にむずかし(👱)かっ(🏳)た。し(🚒)かし、(🏋)恭(😿)一に(🎨)おり(🍥)お(🏹)り解釈かいし(⏮)ゃ(📔)くし(🦗)てもらったりしているう(🍧)ち(📷)に、詩や歌(🚰)のこころとい(💛)うものが、いつとはなしに(📥)彼の感情にし(🎙)み入(💴)っ(🎏)て来た。そ(👹)して、時(😎)(shí(👶) )には、寝床にはいってか(🌠)ら、自(zì )分(🔀)で歌(👯)を(🔒)考え、そっと起(🦍)き(🌬)あがって(👅)、それを手帳に書(shū(🦁) )きつけたりす(🚋)る(😞)こともあった。
「あいつ、いよいよ生意(🦖)気(🛸)だ!」
大沢(zé )に(㊗)しては、めずら(👦)しく激(jī )越な調(diào )子だっ(🕍)た。み(🚯)んなは鳴り(☔)をしず(🍓)めて(💋)聴(🗓)いてい(🍅)た。
「馬鹿にしてらあ。――」
「癪にさわっ(😢)たんか(🍔)。それ(😊)じ(😱)ゃ(🍤)あ、(🏦)やっぱ(🌊)り自分(👽)のためじゃな(💼)いか。」
「そう(📵)だよ。だから(👨)、狐としては、それ(🆖)を生意気(🌾)だ(🥟)とは、(🐑)どうし(🚵)て(💋)も言(yán )えんわけ(🍥)さ(🚘)。」
そ(🤦)れからあ(🐨)と、次(📕)郎(láng )は(🏃)何が何(hé )やらわからなかった。た(🤦)だ真(zhēn )っ黒なものが周囲(✒)をとりかこみ、(🛫)そこ(🥉)から手(🌴)や(🗨)足(zú )が何(hé )本(běn )も出て、自分のか(🎗)らだ(🤩)を前(🔐)後左右にはね(🧞)とばし(🛩)ている(🏞)ような感じだった。
「ふう(🐊)む、そうか。」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025