「でも(🏴)、そ(🎂)れは次(cì )郎(🔨)さんがおっ(🙀)しゃるよう(🆗)に、かえ(🐉)っ(🤣)て(💏)いけな(📃)い(🖥)ことになる(🐼)か(😝)も(💢)知れ(😪)ないわ(🥉)。いっそ、ここの(🌁)う(🍉)ちから学校に通(🏫)う(🌗)ことにしては、どう(😳)?」(📉)
次郎は廊(💍)下をとお(🛡)って書斎に行った。朝倉先(💇)生は机の(🌎)上に(🌝)巻紙(zhǐ )をひろげてしき(🕷)りに手(⛽)紙(🌒)(zhǐ )を書(✴)い(🍹)て(📔)いた。も(🕷)う(🛬)五(wǔ )六通(tōng )書(shū )き(🐒)あ(🎒)げたらしく、封を(🔘)したのが机のすみに重ねて(👞)あった。次郎(⛺)が敷居(🚜)(jū )のすぐ近(jìn )くに(🗻)坐って(🙀)お辞儀をすると、
「勝手(🍽)に(🥒)そ(🥜)う思う(🚷)な(🌴)ら、仕(shì )方があり(🍺)ません。」(🥦)
彼のこの驚き(💍)は(📽)、(🔞)同(🎬)(tóng )時(shí )に、(🔆)目がしら(🕊)のあ(🌨)つく(🔙)なるような感激で(🔵)もあった。彼は(🖱)うつむい(⏳)たまま、縁板(bǎn )につ(🤺)いた手を、ま(⛏)るで女(🥐)の(🔂)子みたようにもじ(🚵)もじ(🏧)さし(📺)た。朝倉先生は(🐂)そ(😄)れを見まも(🏾)りながら、「君のお父(🛤)さんは、君の(🐀)やったこと(🏻)を生ぐさいと言(yá(🐃)n )っていられ(🆔)た(🍹)が(🏋)、なるほど生ぐさいといえば生(🏍)(shēng )ぐさい(👋)。たし(🚧)かに思慮の足(✏)りな(🕎)い(➡)やり方だ(🈁)し、(👹)それに文(wén )明的(🌎)(de )ではないから(🌾)ね。しかし人間の真(📷)実な気(qì )持とい(🙇)うものは、その(🗯)あらわれ(🛶)方が(⏭)どうで(🖼)あろ(🔱)うと、やはりうれしい(🤪)ものだよ。私はそれ(🍥)を味(wèi )わうだ(🔢)けは素直すなおに(📥)味(💬)わいたい(🥜)んだ。むろん私(sī )には私の行(háng )く(🏝)道(❎)(dào )があ(🛷)る(🚹)し、君の(🥅)真実な気持(🏴)(chí(🧣) )を味わっ(🧐)たからって(🏈)、(🔈)その(💉)道まで変えるわけにはいかないがね。」(🥓)
「たった今(🌇)。僕、道(dào )具をうちに置(zhì(🧜) )くと、すぐ来たんだよ。」
「僕、道づ(⏮)れは出来(lái )ないけど、見張りならやります。」
五 道江をめぐって(🤑)
「あらっ!」(🎼)
と、朝倉先生は、ちょっと思案しあん(🛬)していたが、
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