と亭(tíng )主に言(👳)(yán )わ(💭)れて、学(xué )士は四辺(fǎn )あ(👔)たりを見廻(🎎)(huí )わした。表(biǎo )口へ来(lá(🖇)i )て馬(mǎ )を繋つなぐ近在の(🔡)百姓(xìng )もあ(👮)った(🛺)。知(zhī )ら(🈴)ない旅(🤞)客、荷を負しょった(👯)商人(ré(🦂)n )あき(🗼)ん(🦍)ど、草鞋(⏹)(xié )掛(⏲)わらじがけに紋附羽(🍵)織を着た男などが此方こち(☝)らを覗のぞき込(rù(🈸) )んでは日のあた(🗿)っ(⛰)た往来を(🕞)通(tōng )り過ぎた。
間(🥐)(jiān )もなく三(🤚)人は先(🥨)生(🦏)(shē(🌼)ng )一人(🈷)をこの隠(yǐ(🛥)n )れ家に残(🚈)して置いて、町(dīng )の方へ(📱)帰って行っ(🎌)た。[#「(🤕)。」は底(🏅)(dǐ )本では「(🌉)、(🌷)」](🍞)学(xué )士(🦔)がユ(🏒)ックリユックリ(🍑)歩く(🍮)ので(💀)他の二(èr )人(🥪)(ré(🍼)n )は(🌶)時々足を停め(👖)て待合(🔡)わせ(🥅)ては復たサッサと歩いた。
「どうしてこの辺の娘は、こう荒いんだろう。男(😸)だか女だか解りゃ(🚔)しない」
「俺(ǎn )おんにも(🍐)おくれやれ」(🌮)と鞠子(💬)(zǐ )は母(mǔ )が口をモ(♎)ガモガさせるのに目(mù(🅾) )を(🔑)つけた(🗡)。
(✅)問を掛けた(🀄)生(shēng )徒は、(🔖)つと教室を(😪)離(💿)れ(🏅)て、(🐬)窓(🆘)の外の桃の樹の側に姿を顕あらわした。
こう高瀬は(🕢)泉に(🎄)話すこともあった(⏲)。
線路(lù(🤮) )側わきの(❎)柵(🎑)に(🤛)つ(👜)い(😗)て先へ歩いて行く広(🌎)岡学士の(🔍)後姿も見え(🐥)た(🅰)。
「でしょう。一体にこ(🦄)の辺(fǎn )の人は強酒(jiǔ )ごうしゅです(📅)。どう(🥠)し(🌛)て(🍗)も寒(🎏)(hán )い国(🔯)(guó )の故(gù )せいで(🛎)し(🤨)ょ(🗺)うネ。これで塾では(🤺)誰が強いか(🍳)。正木さ(📢)んも強(🕰)いナ」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025