漫画《ノーハンドオナニー》2行目ライン
ノーハンドオナニーあらすじ
「しか(📕)し、馬(mǎ )田をどうもしないで、ただ逃げま(📽)わっ(➗)ていたんではだ(🐤)めですよ。」
(👤)松(💥)(sō(🕕)ng )の木(♓)の間をも(🤑)る(🔈)ひっ(🔷)そ(📊)りした日ざしの中に、砂地を(❇)ふむ靴音が(🎷)ざくざくと(🐊)異(🤡)様に(🧖)高くひびいた。そのほかには(💪)何の物音(👖)もきこえない。
「学(xué )校(🍟)の様(🔼)子(zǐ )はどうかね。血書はやはり出したのか。」
(🏊)次(🔠)郎は(🍑)、まだ涙(🍡)のすっかりかわききれな(🤼)い(🤠)眼を見はって(👨)たずねた。
徹太郎(📏)はきき終(zhō(👾)ng )っ(🍠)て、
こ(🕵)の採(cǎi )点表の波紋は決して小(🌻)さ(🎥)くなかった。押(yā )しよせた生(shē(🈶)ng )徒(tú(🍹) )た(🐖)ちにまじって、あとでは先(xiān )生たちま(🚦)でが代る代(🌨)るのぞきに来(👦)た。生(shēng )徒た(⛳)ちは、採点表(biǎo )にのって(🤰)いる先(xiān )生(💐)が来ると、(🏖)一(⬛)々その点(🛀)数を(🧟)大声で叫(🚳)んだ(🤜)。中には、備(🎭)考欄まで読(🙈)みあげる者もあ(🦊)っ(🏁)た。先生(😃)の中には、(🦊)自(zì )分で自分(fèn )の綽(chāo )名をよく(💀)知っている先生(😗)もあり、そ(🤦)うでな(👔)い先生もあったが、そんなこ(😼)とで、(🐜)ど(🔘)の先生(💂)もいやでも自分(fèn )の綽名をは(😺)っきり(🔙)知らされると(♏)いう結果になった(💾)。もっとも、中学の先生で、(🕥)自分(fè(🏽)n )にかぎ(❤)って綽(chāo )名はないなどと安心(🚗)しているほどいい気(🤾)な先生は(🏗)ないはず(🍯)なのだから、そ(⛴)れは大した(😵)こと(📖)では(🧛)なかっ(🎺)た(🥑)かも知れ(😂)ない(♉)。しかし、綽名といっし(🧚)ょに、(🌾)自(zì(🍕) )分の点数ときびしい評語とを知らなけれ(😘)ば(🔔)な(🐤)ら(🤠)なかったという(🏺)ことは、何と(💼)いっても最近の大きな試煉(🎙)であ(🏘)っ(👰)た(🔍)に相(🎂)違(🐹)な(🎺)い。ある先(xiān )生は顔をひき(🖥)つ(🤺)ら(🏌)せてガラ(🆙)ス戸のまえに棒立になり、ある先生(🎗)は一た(🎁)ん(👷)顔(yá(🍗) )をまっ(🌍)かにした(🕯)あと(👁)、強いて微笑をもらし(🤘)た。し(🔉)かしどの先(xiān )生も最(zuì(🐖) )後(♏)には、(Ⓜ)自分にはま(⌛)るで関(👿)係(📲)のないこ(🤑)とだ、といっ(👸)た(🐴)よ(🔝)う(💦)な顔をしてその(😋)場を立ち去(qù )った(🌿)。ただ「あざらし(🏂)」(🍰)先生(shēng )だ(💷)けは、その綽名が(🤞)自(zì(✳) )他共(⭐)にゆるす(🧗)ほど有(yǒu )名になっていて、(👰)ご(🌏)まか(♊)しがきかなかっ(🗄)たた(🌭)め(🈶)か、それとも、備(bèi )考欄にあった通(🖱)り、事実(🅰)粗野の(🤐)稚(🌝)気ある性格の持主であったためか、その大(💳)きな(🌋)口(🏙)を思(⛺)いきり(🆑)横(💲)にひろ(🐺)げて、よごれた上歯をむ(🎎)き(🧠)出(chū(🌩) )し(🛫)、天(tiān )井(🧒)を向(🍈)いた鼻の下に(👼)灰(huī(💁) )色(🍻)(sè )のあ(🌂)らいひげを針のように立(🤽)て、(🍇)内を(🛫)のぞきながら、「わっはっは」(📎)と笑った。そして(🛄)、「わしだけ(🍲)は合格の見込があ(📑)るちゅうのか。ど(🦍)うか(🤢)よろしくたの(😎)むよ。」と言うと、くるり(👼)と(♒)うしろを(💸)向いて(🎎)、もう一度(dù )「わっ(💳)はっは」と(🔤)笑(♐)(xiào )い(🌀)、歯をむき出したまま、むらがっている生徒たちを押し(🔤)わけて帰って行(🍓)っ(🥠)た。
次(cì )郎は、強(qiáng )いてい(🤡)つもの通りの(🤝)気(🦍)安さ(🤩)をよそお(🍺)って、靴(📥)のひもをといた。
「(📸)昨(🔆)日(rì(🐃) )はお父さ(❎)んにいいものをいただ(🐙)いてありがとう。……君は当(🚷)分(😄)来(🖐)(lái )ないのか(💸)と思っていたが、よく来(🌻)てくれ(🆖)たね。」
「(⌚)学(xué(🕗) )校の様子はどうかね。血書はやはり出し(🍤)たの(🥙)か。」
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