(⏹)問を掛けた生徒は、(💹)つと教室(shì )を離れ(⛓)て、窓の外の桃の樹の(🌯)側に姿(zī )を顕あ(🥧)らわ(👑)した。
「(🕟)オバケ来(🤝)るから(🔩)、サ吾家にお出」と井(🛄)戸(hù(🛷) )の方(fāng )から(🤡)水を汲(🎈)くんで来た下女も言葉を掛(guà )けて通っ(⚡)た。
「(🏄)高瀬さん(🔂)、(👄)一体(🥚)貴方(🥚)あ(🌠)なたはお幾つな(👸)んで(🆗)すか(🖕)――(🛰)」
(😝)塾では更(gèng )に校(🤶)舎の建(jià(🐚)n )増たて(🏔)ましを始(shǐ(✡) )めた。教(jiā(🌍)o )員(yuán )の手が(👫)足(⏸)りな(🚃)く(👡)て(🐧)、翌年(nián )の新学(xué(💮) )年(niá(🔓)n )前(🥘)に(👗)は広岡理(🗞)学士が上(🛠)田(tián )から家を挙げ(👚)て引(🧢)移って来た。
「奥さん、御(🔳)(yù(📁) )精(jīng )が出ます(🆓)ネ」
二人が(🏪)塵払はたきの音のする(😛)窓の(📿)外(wài )を通(🦌)った時は、岩間(jiān )に咲(xiào )く木瓜ぼ(🥗)けのように紅い女の顔が(🍡)玻璃(🚔)ガラス(🐏)の内から(⛑)映(✌)(yìng )っていた(👓)。
「鞠まあちゃんはどうした(🔥)ろう」と高瀬(🔹)がこの家で(🎮)生れた姉娘(⭐)の(🕣)こ(👾)とを聞い(🚫)た(📇)。
学(➖)士(shì )はこ(🦑)の家の子の(📤)ことなどを(📇)親達に尋ねながら、(🖼)手(shǒu )酌で始めた。
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