飯島(dǎo )の足(zú )音がき(🛄)こえなくなると、(🔊)小便所の掃除をし(🍰)ていた(💏)四(🧥)人(⛺)が、(❇)か(💪)わるがわる言っ(🎄)た。
「打ち(✂)やめる(🎨)と、それでかえって(🍩)起きることもあ(⛑)りますがね。」
「板(☔)木(💯)(mù )ばんぎ(🐔)のことか。あれは、私が直(zhí )接見(♈)ていたわけではな(🍤)かっ(🚯)た(🤹)のだからね。」
塾(🏤)生(👵)たちは、かる(🏌)くとじたま(😀)ぶたをとおして(🧚)、(🤵)窓(🧠)のすりガラ(✒)スに刻(kè )々に明る(🈵)く(🎚)なって行く朝の(🛶)光(guāng )を感じなが(🏂)ら、(👏)つぎの言(yá(🧖)n )葉(🏓)を待(🛴)った。軒(xuān )端の(🔝)きばには(🤵)、雀がち(⛔)ゅ(🏢)んち(🎹)ゅ(🕟)んと、間をおいて鳴きかわしている。
「(🛠)じ(🦁)ゃあ(😕)、やはり打ちつづけるよりほ(⏭)かありませんね。」
(😖)田川は、それまで、(🕟)眉(méi )根まゆねをよせ、小首をか(🛤)しげ(💖)て、(🉐)い(🥨)や(🔈)に(🤮)深刻そう(🤒)に畳たたみの(👯)一(yī )点を見つ(🉑)め(😛)ていた(🧦)が、だ(🛐)しぬけに自(🚳)分の名を(🔵)よばれ(🔶)て(🍿)、飯島とはち(🚝)がった意(yì )味で、(🉐)あわてたらし(😓)かった(😐)。し(💠)か(🛀)し、か(📿)れはすぐにはこたえなかった。こ(🛩)たえるか(🉐)わりに、何度も小首を左右にか(📀)しげ直(🆙)し、す(🚶)るどい眼(👫)で畳をにら(🧣)みまわ(🔏)した。それから(✍)、朝倉先生のほうを(🍤)まともに見て、その(😳)しゃがれ(⛹)た声を(📨)と(♉)ぎらし(💞)が(⌚)ちにこ(💊)たえた。
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