フェラ 動画《生 入れ 中出し》2行目ライン
生 入れ 中出しあらすじ
「そこで、四年生(🎐)の責(👇)任い(🔄)よいよ大(🐁)なり、だね。」(👈)
俊亮(📃)あてのお浜(😵)の便りは、全く珍しいこと(🎯)だっ(🍥)た。文字(zì )も、い(🚁)つもとち(🔖)がって、誰か相(xià(🌋)ng )当の人(rén )に頼(🈹)んで(🏭)書いてもらったも(🙎)のら(✝)し(🤷)かった。それには(📏)、(🏮)四角ばった(🔂)時候の挨(🌝)拶のあ(☕)と(🔤)に(🐋)、次(cì )のような文(🤖)句(☝)が書(🦆)い(🦁)てあ(👰)った。
「ど(🧘)うして(🏆)？(🐄) いいじゃないか、ちっとも(🆒)恥(chǐ )ずかし(👲)いこと(😳)なんかないん(✅)だもの。」
(🛢)彼にとっての(㊗)最(🥒)も大きな失望は(🍠)、(📵)彼(😇)の教室に出て来る(🍠)先(🐔)生の(🍐)中(😅)に、(🍉)権田原(yuán )先生のような人を、ただの一(🐷)人も(🍁)、見出(🕛)せなか(🐲)ったことであ(🎿)った。彼(😒)の(📜)眼に映じた中学校の(🗨)先生(shēng )というのは、小学校(xià(🕘)o )の先生にくらべて、何か専(zhuā(🎏)n )門(🥜)らしいことをほん(🥕)の少(shǎo )しばかりよけいに知っ(📏)ているだけで、およ(😜)そ人(ré(🕘)n )間(jiān )ら(🏜)し(⤵)いところを少(🛃)しも持合わ(🛩)せない人(📅)達(🐫)ば(👿)かりだ(💕)った。貧(🐕)しい知識を教室で精一(yī )ぱい(🏿)にしぼり出すこと、点数(shù(🍠) )や処(👖)罰で生徒(🦎)を(🐔)お(⛸)どかすこと、この(⛅)二つの外には(🌊)、用は(👶)ない(📘)とい(🧘)った顔(yá(😂) )を(📛)している人間(🌷)、それ(🚲)を次郎は中学(💱)(xué )校の先生(🍤)(shē(🦓)ng )におい(📇)て発見した(🆎)の(👎)である。
(🕺)大沢は、しか(🥜)し、そう言っ(⛸)てしまうと、
「おい(💛)、おい――」
大沢は、しかし、(⛄)そう言ってしまうと、
と(🚅)、最初の提案者(🛩)ていあんしゃが、ちょ(📸)っと間をおいて、たずねた。それはいかにも自(🐫)信(xìn )のない(🛤)たずね(➗)よう(💓)だった(📲)。
「(⛴)よし行こう。しかし(🏺)、僕ら(🐇)がバックする話は秘密だぜ。うっかりしゃべらん(🎑)よう(🆖)にしてく(💞)れ。」
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