「ちょ(👰)っ(🤓)と(💞)そ(🈁)の気が(🍰)あ(😊)るよ(🕰)うですが、軍隊(🤛)式で(💯)すから、飯島とは質(zhì )が(🐰)ちが(🌸)います。気持(chí )ちはあ(🍄)ん(🌼)がい純(chú(➿)n )真じゃないかと(🆓)思(sī )いますが…(♉)…」
朝(chá(🐯)o )倉先(xiān )生(👰)は、し(🔎)かし、どん(🍛)な悪(👝)い状態(tài )があら(🔶)われて(🎢)来ても、(🏏)す(🖱)ぐその(🗃)場でそ(😞)れ(👄)を非難するこ(🏮)とがなかった。すべてをいちおう(🍠)成(🚸)り行きに(⤴)まか(🥒)せ(🎗)、行くと(🍲)ころまで行か(🐔)せておいて、あとで、―(🍏)―(📒)たとえば食(shí )後の雑談や、夜の(😙)集まりなどの際に、―(👅)―(🤶)それ(🔁)を(🏫)話題にして、み(🚚)んなといっ(👒)しょに、(🤓)その原(yuán )因結果を(📛)こま(🔶)か(🐋)に究(🚋)(jiū )明し(👮)、そ(🔡)の究明をとおして、共(gò(🍾)ng )同(tóng )生活(huó(♟) )の基準(🍨)になるような原則(🤘)的(🎱)なも(😃)の(🎢)を探(🐦)求(qiú )す(🔌)る、と(🐟)いっ(🌭)たふうだったのであ(🈹)る。
「いつもこんなに(🐏)起(qǐ )き(💭)ない(🛶)んですか(🐰)。」
次(cì(💊) )郎は(🦁)、自分の責任(rè(🤲)n )である(📜)二つ(🆖)の室(shì )の掃除を終わると、す(🎧)ぐ(⚽)便所(🚲)掃除の手伝いに行った。これは、か(🕕)れが助(👁)(zhù )手(🛑)として(🎈)塾(🦃)生活(🎫)をは(👷)じ(🆚)め(🥡)た当(dāng )初(chū )からの、一(yī(🤞) )つの誓ちかいみたよ(🐰)うになっていたのである。
「ぼくもそうだと思いま(🧛)す。命令者(💮)に依(🧔)頼いらい(🕎)する代わりに、(🎰)多(🤗)数の力に(🐙)依(⛑)頼す(♑)る(🤑)んで(🌁)は、自治(🤢)とは言えませんからね。」
つきあたりに、大便所がこ(🌽)れも七つ(🎩)ほどならんで(🚅)いる(🐕)。そのうちの、右はじの一つだけが戸(🧥)が開いており、その(🏁)少(👖)し手前(qián )の、た(🏒)たきの上に、水をは(🚸)っ(🌫)たバケツが一つ置いてあるのが見えた。戸の開(🕐)いた便所(suǒ )の内側は(🚹)、(🏒)電(diàn )燈の光(🍶)(guāng )を斜ななめにうけているので、よくは見えな(🐊)い(🍀)。しかし(🎓)、だれか中で掃(🛅)除をしていることだけはたしかだった。六人の室員のうち、飯島(dǎo )は入(rù(💍) )り口(kǒu )に(🌥)立っており、両(🕑)がわの小便所に二人(🐙)(ré(🏾)n )ずつ(🏭)働い(🔀)て(🕉)い(🎻)るのだから、あとの一(🧜)人は大河(🤽)(hé )にきまっている。次郎は、そう(🚂)思って、すぐ声(shēng )をかけようとした。し(🕖)かし(🎄)、なぜか思いとまった。そし(🐛)て(🛋)、入り口(kǒu )の横の(🍩)板(🙌)(bǎn )壁いた(⏫)かべにかけてあった便(🦉)所用(🤞)の雑巾を(📐)一枚とり、そ(💘)れをたたきの上(shàng )のバケ(🏿)ツの(🚫)水(💬)にひた(🈯)して(🔃)、しぼったあと、大河のはいっている(🍥)のと(🔚)は反(🏭)対のはじの大便所の(🖍)戸を(🚼)あけ(🌗)、中(🕓)(zhōng )に(🐎)はい(🦒)っ(📫)た。
と、次郎は(😃)眼をふ(⏲)せたまま頭をさげ、(♒)逃にげ(🍩)るよう(🔼)に塾(shú )長室(🍌)を出た(⏸)。
(🗄)次郎は、いつ(🥛)になくつかれ(🌇)ていたが、床と(🕔)こ(🆕)についてか(😰)らも(🎲)、なか(⛽)なか寝(qǐn )ねつ(🎽)か(🗂)れな(🐧)かっ(🏽)た。
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