それでも、その日(rì )は、森(sēn )川の教(jiā(😼)o )員(🍹)適性審(📗)査(🐈)以(🔘)上(🐯)に(🥦)大した(💰)出来事(shì(💧) )もな(🏎)く(🕦)、ひけ時から二(🔯)十分(⭐)(fèn )もたつと、校内(nèi )には生徒(🎙)(tú )の姿(zī )は一人(rén )も見(🕖)られなくなった。ただ先生たちだけが校(🌻)長(zhǎng )の帰(guī )り(😁)をま(〽)つために居残っ(🐟)ていたが、もう話の種もつ(🎳)きたらしく、どの先生も、いかにも所(🐤)在(🌸)し(🏻)ょざいなさそう(😫)な、それでいて何と(📆)なく落着(😣)きのない眼をし(〽)て、教(🏙)員室を出たり(🍽)はいったりし(👻)ていた。
(🚚)と、(🍢)朝倉先生はしばら(🔄)く考えこんだ。それから、(🙋)伸(📎)(shē(✨)n )びあがるよう(🦕)にして、(⛴)生垣ごし(🌥)に(🈵)門の方を見、(🆑)何度も首をふっていたが、
「(👨)い(🗻)いえ、総務二人に新賀と梅本と(🏆)が代表に(➡)なったんです(👝)。」
「こま(🧟)る(🔋)わ、あたし(🚖)。」(🎵)
次郎(📻)の(⚓)調子(🏠)は少しとがっていた。道江(jiāng )の問題か(🌦)ら遠ざかるにつれて、彼(bǐ )は(🐛)次第に元(🍧)気をとり(💕)もどして来た(🔞)のだ(🎇)った。徹太郎は、(🍓)しかし、(✏)心配(pèi )そ(📒)うに(🚂)、(📱)
と(📖)、(🥩)朝(cháo )倉先(🍕)生はし(🎊)ばらく考えこんだ。それ(😵)から、伸(🎐)び(💊)あがるよ(♓)う(✌)にして、生(shē(🗨)ng )垣ごし(🗺)に(🎟)門の方を見(jiàn )、何度も(💷)首(⛺)をふっていた(🌄)が、
「知っていて、な(🏞)ぜ(🦕)だまって通りぬけるんだ。」
「(🌹)そう(🍈)はいかないわ。」(㊗)
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025