「よし、そ(🎬)れでき(💢)まった、だが(🧗)もしそれでも反(🥛)省しなかった(🐿)らそのときには(😸)だれがなんといってもぼく(👑)はあいつをなぐり(📗)殺(🐰)す(😧)ぞ」
「松下! (🌵)おまえはいまにえらいも(🛏)のに(🗣)なるよ」(🍱)
「ああ、そう(💓)とも」
「みんなはだか(🚨)に(😓)なれ」
「おれ(🎵)にゃわからね(🈁)え」と(🈳)覚平(píng )がいっ(🏁)た。
(🤰)そのこ(🏆)ろ学校内で(👀)奇怪な(💲)風説(shuì )が伝わった、生徒の中(🤬)で女(🤵)学(🏖)(xué(🈸) )生(🛩)と交際し(🎞)、ピアノやバイオリン(🍀)の合(hé )奏(zò(👩)u )をし(🐊)たり、手紙を(🈁)交換(💀)したり、飲食店に(🏝)出入り(💷)したりするも(🎣)のがある、いまのう(🐏)ち(🚳)に(🎿)探しだして(🎮)制裁(🏵)(cái )を加え(❗)な(🔖)ければ浦(pǔ )和中学(📩)の体面(😕)に関する(㊗)。
「い(🕢)や(🍝)なかなか(🏳)いい(🈁)、(🔝)すてきにい(🍠)い」と(🏹)安場はいった。
「活(huó )動を見にゆくのはけしか(🐤)らん」
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