「それで、その次(👫)(cì )郎(🙋)君、どう(🎍)していたんだ(🐏)、昨(😗)日は?(🎽)」
「大沢(zé )君って(🎏)いう(🎨)よ。僕(pú(😾) )の親友で、同(🧤)じク(🀄)ラス(🌼)なんだ。」(🐨)
「(🕞)次(cì )郎君(🎥)だね。」(🗻)
肩や(🕝)腿もものへんに二三(😢)ヵ所(suǒ )鈍痛どんつうが感(🎽)じられ出したが、(📟)次郎(🏙)は(✉)ほとんどそれを気にしなか(🅱)った。彼が最も(🐳)気にしたのは、頬がはれぼったく感(🦌)ずるこ(🔥)とだったが、手でさわってみると、さほどで(⏳)もな(🐢)いらし(🤱)いので安(ān )心した(🆎)。
「(🃏)もの事をよく(🚚)考える方かね。」
「(⛺)そんなけ(🔢)ちな(🌕)ことを考(😘)えるのは、よせ。僕らは、四(sì(🗨) )年(nián )とか五(wǔ )年とかいう(🎑)こ(⛷)とにこだわる必(🖍)要はな(🦎)いんだ。そ(🍶)れよりか(🔃)、一年(nián )から五(⛎)年までの(🔱)正(🚌)しい生徒(tú )が、縦(zǒng )たてに手を(💣)握(💾)りあ(🔵)うこ(🎾)とが(🐄)大切じゃないか。本田(tián )の弟(🃏)(dì(🕊) )も、そ(🍟)の正しい生(👓)徒(🔬)の(〰)一人(🤖)だ。だか(🛂)ら僕(pú )ら(👩)は(🔱)それ(🔰)をバックしようと(🎆)言(yán )うんだ。…(🎑)…四(sì )年生にだって、つまらん奴はいくらも(🕗)居る。――僕らは――少くとも(⛏)僕だけ(🐑)は(🍫)―(🍝)―(👓)そんな(🍇)奴とは手を握りたくない(👒)。そ(👬)ん(🌽)な奴と手(🔕)を掘(jué )って、五年生に対抗したっ(㊙)て、(✍)そ(🤼)れが何にな(📄)る(🌜)ん(🦂)だ。」(❗)
「その新入生、よっぽどすば(🔲)し(🛎)こい奴だな。」
「そうだよ。だか(🔞)ら(🌠)、狐としては、それを生意気だとは、どうし(📁)ても言(💐)(yán )え(🤝)ん(🌋)わけ(❗)さ。」
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