えろげ らんきんぐ10

A「人間の足は塩辛い(🀄)酸っぱ(🎡)い味(🎌)がするものだ。綺麗な(🈵)人は(🗞)、足の指(🏔)の爪(🈯)の恰好(⛔)まで綺(🏜)麗に出来て居る」

A「しかし、一面に於いて淋(🌛)しさをお感(🛷)じになるよう(🥁)なこと(👖)は(💥)？(🕵)」

A「それで(🐁)は、しつ(🗯)れいいたし(🧤)ます。」

A　とこ(🌬)ろがそいから二、三日(👀)たちますと、ま(🌶)たモ(😇)デルの時(⛏)間に校長先生が這(🏝)入はいって来られて、私の絵エの前(⏮)い(🏓)立(🔭)ち止まって(🎭)にやにや笑われますね(😖)ん。そして「柿(👝)内さん」いいなさっ(🌖)て、「柿(🕘)内さん、どうもこの(🛬)絵エ変です(📶)なあ。ま(🗝)すますモデルに似(💕)んよ(🌜)う(🔝)になって(🅾)来ます(🔷)ね。いった(✳)いあん(👫)たは誰モデルに(🎒)してお(🈁)られ(🍺)る(🔚)のんです(🐆)か」(🚂)と、冷(🌉)やかすような眼つきで私(Ⓜ)の(🍠)顔(🚖)じ(🏷)いッと視みつめなさるのん(🙌)です。「お(📳)や(🥜)、そうですかしらん。モデル(🐦)に似てえしませんか(📚)」と、私癪(🥫)し(👘)ゃ(🚏)く(⏭)にさわりましたもんですから、わざと(🤰)にそないい(🐃)うてやり(🤣)ましてん。そやかて校長先生は絵(🐧)エ(🍢)の先生では(🤕)ないのん(🎁)で(🍞)す(😄)やろ？―(🃏)―はあ、(🍮)日本画の方の受持(🎳)ち筒井春江つついし(🧒)ゅんこう先生(🍹)や(🍷)のんで、常(📩)時じょうじお越しにな(😒)る(💍)訳や(🌶)のう(🍷)て、ときどきやっ(🎅)て来られて、何処どこが悪いやとか此処ここを(🍝)こないせ(👰)えやと(🙂)かい(👗)わ(😂)れ(🤙)ますのんで、(🛌)常は(🐱)生徒(💺)たちが勝手(🚫)にモ(😶)デル(😖)見て画(😷)か(🕡)いて(😡)ま(🔬)すねん。校(🚙)長先生(❤)い(🍴)うのんは、随意科(🍅)の方に英(🕌)語あ(📼)り(🏐)まして、それ教お(🅰)せてなさ(🏷)るのんやそうですけど、学士(🖐)でも何でもあれしませんし、何処の学校出(🥀)ら(🐞)れたの(🙇)んか、学歴やかいもろく(💠)ろくないら(🌨)し(💮)い(📋)人(🏇)やのんです。それは後になっ(🐽)てから分(🥠)りまし(🚢)てん(🆓)けど(📷)、教育(🏣)家いう(🐾)よりは学校商売上手じ(🌦)ょうずな(🛤)人や(🍈)の(🥉)んで、つま(🚇)り一(🚮)種のやり手やの(✔)んです(🌎)ね(🚫)ん(👋)な(🏫)あ。そういう校長さんですから絵エのことなん(🚫)ぞ分る(💳)はずあれ(😏)しませんし(🈳)、余計な嘴くち(💷)ばし入れる必要はないのん(👩)です。それにま(💥)た、学科(🍭)の方はた(🕖)いがい専門の先(🆙)生たちに任しきり(🔟)にしてめった(⛓)に教(🔑)室見廻ることやかいあれし(🎍)ませんのん(🥎)に、そ(🏞)の時間に限ってわざ(🥊)わ(🕍)ざやっ(🤩)て来られて、わたしの絵エ何や彼か(🅿)んや(♈)といいなさるのん(📕)ですねん(🛹)。「(🥝)へえ、そう(🤰)で(❄)す(🚚)か(🥅)なあ、あんた(🕣)はこ(🏂)の絵エこのモデル(🐉)に似てるつもり(🐛)な(😼)んです(🔶)か」と、(🦅)皮肉な口(🏈)調で(💻)いわ(♈)れましたもんですさかい(🏦)、こっ(🍅)ちも(💱)空惚そら(🐩)とぼけてやり(💇)まし(⛪)て、「はい(⛅)、わ(🍹)たし絵エ(👬)は下手へたですから(🌁)、似て(🐦)えへんかも分れしま(🦈)せんけど、でも自分では(🐦)一(👴)所懸命モデルの通(😳)り(💷)に写しましたつも(❓)りです」いいますと(🚛)、「いや(🕞)、(🏩)あ(🔅)んたは下(📇)手ではありま(😙)せん。なか(🎬)な(👦)か(🌰)上手に画(🐨)かけてます。しか(🐵)しこの顔は、どうも誰(🕊)ぞ外(🛣)の人(🎤)に(🚩)似(🈵)てる(🍴)ように思われま(♎)す(💶)ね(⚪)」と、また(🦕)そ(🚻)ないいいなさるのんです。「ああ(🌹)、顔のこと(🚧)ですか、顔(🦎)はわたし、自分の理想にかなうよ(💾)うに画いてみ(🔓)たのんで(🌬)す」(🖖)いいますと、「(✖)ではあ(🈴)ん(🍨)たの理想(🎫)いう(🖇)のは(😩)誰のことですか」と、えらいひつこ(📹)いですねん(🔊)。そいからわたし、「こ(🔇)れは理想やのんです(🥝)か(🕒)ら(🌐)、別に誰ちゅう実在の(💮)人間描(🗓)えがいた訳ではあれしま(👖)せん(📉)。観音さんの顔(🌟)にふさわ(🕛)しいよう(🖕)になる(🏳)だけ清らかな感じ持たしたのんですが、そ(👴)いでは(♒)いきませんですやろか。顔まで(♏)モデ(📒)ルに似ささんと悪(💑)いのんで(🍼)すやろ(🤩)か(🦐)」いいま(🚖)してん。すると(🐜)、「あんたはたい(🎳)そうむずかしい(📔)理(🍋)窟りくついいなさ(🥒)る。しかし理想通(👤)り(👗)のもん(🐒)が思いの(📵)ままに画け(🎊)るようやったら、此の(🥗)学校い絵エ習(♓)いに(🔤)来るには及(😷)ばん。理(🔴)想通(⛰)りに画かれないからこそ(🌿)モデルについて写生(😈)す(🛣)るのん(🆚)ではありま(🏸)せんか。自(🐺)分(🍅)勝手の絵(🔷)エ画(🍫)くくらいな(🧚)らモデ(〽)ル(🏻)使(🔛)う必要あれしま(🥄)せん。ま(🐎)してこの観音(🌔)さん(🕜)がモ(🌂)デル以外の或る実在の(🥢)人間に似(🛑)てると(🈯)したら、あんたの(🎨)理想いうもんも甚(😃)はなはだ(🆙)不(🗣)真面目ふまじめに思えますね」(⤴)いわ(👿)れ(🎈)る(🔢)のんで(🔃)、「わ(🎠)たしちょっと(🤼)も(⬛)不真面目(⛑)と(🔺)ち(🤪)がいます(🕛)。仮にこの顔誰ぞに似てて(🕡)も、その人の顔観音さんの感じ(🌈)出すのに適してましたら(👩)、それ写しても(🛅)芸術的に疚(💘)やまし(🍓)いことない思い(⏯)ます(➿)」いいますと、「いや、そ(🍰)れがいか(👋)んのんです(🗂)。ま(🎓)だあんたは一人前の芸術(🥑)家ではありません。あ(🛅)んたが(🥣)その人の顔清ら(🏾)かで(👩)あると(🤭)感じ(🧝)られても、万人が(🔨)そ(🐈)う感(🚲)じるかどうか、(🐐)それが(🏴)問題です。そう(🔛)いうこと(👯)からとかく誤(🚰)解が起(👂)るの(🤞)ん(💎)です」いう訳(⛏)ですねん。「へえ誤解て、どんな誤解起りますかしらん？　ぜ(🍤)んた(🍃)い似てる似(🚮)て(🛣)るい(👎)うて(🧚)、誰(♍)に似て(📧)る(⛲)のんで(👂)すか、ど(🛰)うぞいうて下さ(🤗)い」いうてやりましたら、(🔊)ちょっとどぎまぎして、「(🚡)あんた(🍆)は強情な人ですねえ(🃏)」い(👠)われて、そん(📋)なり(🏿)校長先生は黙っ(👚)てしまいはりまし(🗝)た。わ(🐞)た(🏌)しそ(🥟)の時は校長さんやり(🎢)込めてや(🏓)ったのん(🚆)で、喧(🚷)嘩けん(🔆)かに勝(🐷)った(🌊)ような気(🚔)イして、えら(😑)い痛快(〽)でしてんわ。けど(🍶)大勢の(💿)生徒たちの前で議論し(📵)たもんですよって、えらい評判(🔀)になってしもて(🚞)、(🥂)間も(♍)の(🥀)うけ(🎮)ったいな噂うわ(🛂)さひろまるようになりま(🧙)してん(🍻)。つ(😪)まりわたしが光子(🏦)さん(🎱)に(🍏)対して同性愛捧ささげ(🖖)て(➖)る、光子(🤶)さんと(🦑)私とが怪しいい(🤶)います(👻)ねん。―(🤙)―それが(🍕)前に(🐉)も(🍹)いいましたよ(🕐)うに、まだその時分は光子さ(🌁)んと(📢)物いうたこともなかった(🤱)ほどでした(🔐)さかい、出鱈目でたらめ(🎫)も出鱈目(🐮)、ひどい※(「言(🌷)＋墟のつ(🍂)くり」、第4水準2-88-74)うそや(🚁)の(🎫)んで(👚)す。尤もっともわ(🥠)たし(🏜)は、うす(🎐)うすみんな(😶)が蔭口かげぐちいうていることぐら(📱)い感づ(🤛)いて(⏺)ました(🕖)もんの、そ(🔈)れがそ(🔸)な(👟)いに騒が(🕍)れてようとは夢にも知りませなん(🎪)だ。何なんせ(🍌)身(👢)イに(😇)覚え(🍀)ないこと(❗)やの(⚽)んです(🌧)から、何いわれ(📘)ても平(🕘)気(🥂)なもんで、(🚒)まあ(🤔)、世間の人いうたらたい(🌫)が(🧥)いええ加減なことをいい触らす(💽)も(🎻)んや。附き合うても(🌑)いえへん人(😛)同士怪しいやなんて、(🐪)なんぼ作(🌁)り(📎)ごとにしたかてようまあそん(🔓)な※(🎃)(「言＋墟のつく(💳)り」、(🏙)第4水準(🐺)2-88-74)ばっかりいえたも(🌽)んや思おもて、あんま(🚮)り馬鹿々々(🚊)しいて腹も(🧓)立て(🐥)しませな(📫)んだ(🈂)。ただ(🔪)心(📸)配(😗)になりました(😯)のん(🐄)は、わたしはそいで(🕳)か(✨)めしませ(🙇)んけど、光子さんの(🚌)方はどう思てな(👿)さるやら、さぞ(💿)か(👠)し(🎺)えら(💙)い係り合いになって迷惑してはるに違(🕘)いな(🍒)い思いましたら、そい(🚶)からはこ(🔶)う、学(😅)校の(🔨)往いき復かいりなぞに出遭であうことありま(🤡)しても、何や気イさして、前み(📎)た(🔡)いに(📏)顔(🤝)しげしげと見守るこ(🌏)と出来しませなんだ。そう(🚆)か(🤓)いうて(🌟)、思(😐)い(🌴)切りようこっちから話しかけて、あやまる(🔦)いう(⏰)ようなこ(🌖)とも、――それ(🐑)がかい(❓)ってけったいなことに(🚞)な(💃)りますし、なおさら(🚜)迷惑しなさるかも分(🥞)れし(⛸)ませんの(🤳)んで(♑)、そないする(🚑)訳に(🔵)も(👕)いけしま(💀)せん。そんでわたし(🐒)光子さ(⭐)んに出遇であいま(👐)すと、出来るだけあや(💬)まる(🤢)心(💓)持外に現わすように(🐽)し(🚓)て、小ちいそうになって、下向い(🗻)て、こそこそ逃げるよ(🚄)うに傍そば通り抜けましたが、そな(🐄)いし(🚋)な(🛥)がらも(🐐)、(🎲)先様さきさん怒お(🌫)こってはれ(🛐)へんやろか、どん(⏲)な眼つきし(📓)ては(🚋)るか、(👁)やっぱり(💒)気が(🌂)かりやも(🔨)んで(📉)すから、擦すれちがう拍子にそうッと(😕)顔(🚆)色うか(👱)ごうたりしました。ところが光子さんの様子前とち(🧛)ょ(🆗)っとも変ったようなとこのうて、別にこっちを不愉快に思てなさ(🏍)る風にも(🐩)見え(🗨)しません。あ(🛥)、そうそう、此処ここに(📴)写真持(🛎)って(🤾)来ましたよ(⏪)って(📻)、これ(🏐)見て下さ(🥓)い(🐴)ませ。これは揃そろい(🌚)の着(🏆)物出来ま(🏃)し(🐉)た(😦)とき二人で記念に撮とり(⚫)ましたのんで、新聞(💅)にも(👇)出(⏱)た(📆)こと(👰)あ(🚖)る問題(🤽)の写真やのん(💲)で(😗)す(🕔)。これでもお分り(🛬)になるように(🛣)、こう(💅)して並ん(🖤)でましたら、わたし(🎟)が引き(😪)立て役勤(😅)め(🌥)てる形で、光子さ(💴)んは船場あたりの娘さんの中(🐤)でもちょっと飛びきりの器量(🎐)やのんです。（(🦎)作者註、(🎀)写真を(🏋)見ると(⛷)、お揃いの着物というのは如何いかにも上方かみ(🕵)がた好み(🏻)のケバケ(💻)バしい色彩のものらしい。柿内未亡人は(💦)束髪そくはつ、光子は(🕵)島田(🛵)し(🏔)まだに結っているが、大阪風の町(🦄)娘の姿のうちにも(🐴)、(😾)その眼が非(🈸)常に情(🐛)熱(🚳)的で、(〽)潤うる(🕌)お(😠)いに富(⏸)んでい(🤮)る。一と口にいえば、恋愛の天才家と(🏡)い(🎲)った(😸)よ(🚺)う(🛵)な気魄きはくに充みちた、魅力の(🧓)あ(💱)る眼つき(🕞)である(🙁)。た(🤒)しかに美貌(🏅)び(💒)ぼ(🦋)うの持主には違いなく、自分は引き立て役だと(🖊)い(🙉)う(🍒)未(🛒)亡(🔵)人の言は必ず(🎤)しも謙遜け(🔍)んそんではないが、この点が果して楊柳観(🗝)音の尊容に適す(🛂)るかどうかは(📀)疑問である。）先生はこんな顔だち(🥁)どない(📡)お考えになりますか？　日本髪よう似合うて(🌯)ま(🔢)すやろ(👸)？――はあ、お母(🧀)様かあさん(🎭)日本髪好き(🛬)やとかいうこと(📯)で、(📍)と(👿)きどき(🦐)結いやはりま(😬)して、学校い(👦)もその頭で(🎵)来や(🍆)は(🆗)りま(🎗)してん。――何せそんな学校(🎡)です(🧒)から、制(🔚)服(🙅)なんぞあれしませんし、日本髪の(😪)着(💊)流しでも何でもかめしませ(🖲)ん(🚦)のんですから、わたしなんか袴はかま(🌙)穿はいて行いたこと(😟)あれ(🐐)しませなんだ(😓)。光子(⬇)さん(⏯)も、(😭)たまに(🕕)洋服着なさるこ(🕠)とありましてん(🍨)けど、和(🥞)服の時はいつでも(💌)着流しでし(💔)てん。この写真では髪のせえ(😈)で(🎡)私より三つぐらい若う(🕡)に見えてますけど、ほ(🧟)んまは一(😨)つ歳と(🏋)し(🦀)下(🦔)の二十三、(🤬)――(👂)生き(🕡)てお(🌗)られたら今年(💨)二(🍓)十四です(🕞)ねん。しかし光(👼)子さんの方(👠)が一、(⚾)二(🚘)寸せえ高(⛅)いでしたし、それに綺麗(🤡)きれ(♒)いな人い(💲)うも(⛲)んは、(🔭)自分では器量(🔠)鼻にかけ(🚳)へんつも(🐇)りで(😈)も、(🌥)やっぱり何とのう自信の(✒)ある様子態度に現(⏱)わ(🏧)れる(👠)もんです(🌝)やろか、それと(🛹)もこっちに引(🐅)け(😨)目ありますとそ(📷)ない(⚪)見(🚝)えます(🐹)のん(👝)ですやろか、その後親しいに(🐔)なりましてからでも、(🤦)歳(🕉)から(🎗)いうとわたしの方が姉さんでありながら、いつでも妹み(⏹)たいな気イ(🍦)してましてん。

A　青扇夫婦(💲)は、(🚚)庭の百(🈸)日(🕎)紅さ(🐲)るすべ(🌐)りの(🅱)幹が夕日(🐳)に赤く染まり(👱)はじめたころ、ようやく帰って(📒)来た。案のじょう買い物らしく、青扇は箒(🐩)ほうきを(🛩)い(☕)っぽ(🍑)ん肩に担かつ(⛪)いで(💰)、マ(🏣)ダムは(🕚)、くさぐさの買いものをつめたバケ(🏄)ツを(🥟)重たそう(🧕)に右(🙏)手にさげていた。彼等(🦒)は枝(🛵)折(😮)戸(🎛)を(🧦)あ(🥀)けてはいって来たので、すぐに僕のすがた(🔝)を(🚚)認め(🔉)た(🅱)のであるが、たいして驚(😜)きもしなかった。

A　　次に下※(「(😁)藹」の「(💤)言」に代(🧐)えて(🔄)「月」、第3水準1-91-26)御随身(🌞)