「そ(🔡)うか、かにが一ぴ(🕠)きは(➡)いってるよう(🛤)な気がするよ」
「いやいや(👾)」と安(ān )場は頭をふっ(🚱)た。
活動館の前に五(wǔ(😃) )色の旗が(🙋)立って春(chūn )風にふ(🔀)か(🏐)れ(🧕)ている、そこか(🏟)らいかにも無知な子(💅)(zǐ )守りや女工などが喜びそ(🙁)うな楽隊の音がもれて(💓)聞(🌇)こえる(💮)、(😇)小(xiǎo )屋の前の軒のきの下(xià )に写真がいくつ(🔣)もいくつも掲(jiē )げ(🍥)られて(💒)その下(xià )に(📁)大勢(🐉)の(🍭)子供、米屋の小僧、小(🎥)料(🖖)理屋の出前持ち、子を背負(😡)う女中など(⛹)が(🚐)群れていた。光一が第(🕞)一に(🚁)不(🌮)(bú )愉快(☝)な(🌈)のは切(qiē )符き(🚎)っ(🔶)ぷの売り場(🥋)に(🍂)大きなあぐらをかい(🎤)てしりまであら(🌰)わしているほていのような男が横柄おうへい(✝)な顔(yá )をしてお客を下(xià )目に見おろしてい(👰)ることである、それと(🎞)向か(🥁)い(🥝)あっ(📗)て栄(🏁)養不(bú(🌤) )良のような小(xiǎo )娘(🎊)が浅黄(huá(🛵)ng )の事(🤣)(shì )務服を着(🐥)てきわめ(🐧)てひややかに切(qiē )符を受けとる。光一はそれをがまんしなければならな(🌚)か(📣)っ(🍓)た(🛃)。
実(📏)(shí )際それは師範生徒からでたう(♿)わさである、師範生徒は中学生にくらべると(📉)学資も少ないし、また富める父兄を(🐜)もたぬところか(🕗)らなに(💲)か(♎)につけ(🥅)て不(🖤)(bú )自由(🚃)(yóu )勝ちである、そ(📸)れに反して中学(😾)生(🐆)は多くは相当の資産あ(👙)る家(jiā )の子(zǐ )であ(🔩)る(🍞)、かれ(🚓)ら(🍆)は自由に(⬛)ぜいたく(💀)なシャツを(🥏)買い、ハイカラ(⏰)な文(🕜)房具を(🙉)用(💯)い、活(huó(🥔) )動(👞)や(⛄)芝居などを見物し(😇)、(🏁)洋(🍑)食(shí )屋へも(🤞)出(🌔)入りす(🏅)る、そうさ(🎤)せることを不純(🎬)だと(🍊)思わ(🌛)な(🥥)い父(🎠)兄が(🔪)多いのである(🐱)。
実際敵の走(zǒ(🐶)u )者が第(🦃)(dì )一第(🚳)(dì )二塁にあ(🎾)る、少し(🔋)もゆ(🛴)だ(🉑)んのならぬ(👩)場(chǎng )合で(🈳)ある、(🍟)かれは(👝)捕(bǔ(📵) )手のサ(🀄)インを見(💞)た、小(💟)原は(🈴)すでに(🚅)青木(🏃)(mù )をあな(🌓)どっている、(🌛)かれ(🔔)は第一に(🚵)ウェストボールをサインした、(🚮)第二(è(🐠)r )もまた(🤗)……第(dì )三(🕤)には直球で(🗯)ある。それは青(🏳)木の予想するとこ(📴)ろであった(🚡)。
「(⬇)ぼくでよければぼ(📶)くがいお(💍)う(👍)」と光(🐱)一はいった。
千三はボックスに立つ前(qiá(🗾)n )にバットを一(🕔)ふりふった、それ(👐)は先生の(🐩)手製のこぶこ(🥇)ぶだらけのバ(👁)ッ(🌎)トである。かれ(🏸)は血眼(🦀)ちまなこに(😞)なって光一をにらんだ。い(🏵)まま(🤨)で(💰)かれは光一を見(❎)るとき一種(zhǒng )の弱(ruò )気(qì )を(🚳)感(😻)じ(🥍)たのであっ(🛡)た、かれはわ(👭)が(🚑)伯父が入獄中に(🤟)受けた柳家(🚗)の高(⏹)恩(🤩)を思い(🥉)、わが(💈)貧を(➡)あ(🕚)わ(🌋)れん(💡)で学資をだしてやろう(😔)と(💗)した光一の友(🔼)(yǒu )情を思うと、かれの(🥘)球を打(🍑)つ気(🕣)合(🤙)いが抜(💫)けて(🐦)ど(🥫)うすることもできな(⛱)いので(🆙)あ(🏃)っ(📘)た。
「(👕)ああ、(🔙)そうとも」
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