皆さんはどこ(🏡)かで海鳴(🧑)りを聞い(🍂)たことがあり(🕜)ますか。古い(🔳)ことばに潮騒(sāo )しおさいというのがありますが、海鳴(míng )りは(😾)その音(💓)でしょ(🚐)う。海(♟)(hǎi )の荒れる前か、あ(👶)るいは海(hǎ(🔵)i )の荒れたあとかに、潮のさわぐ音(🍔)でしょう。それは大きなほらの貝で(🗣)も遠くのほう(😁)で吹き鳴らし(🌪)ているよ(💢)うな(💎)音(🥋)です。びっ(🥠)くり(🌎)するよ(😨)うな海の声です。わたし(👲)も(🚆)東(dō(✌)ng )北の地方へ来て(🚗)、初めてあ(🧟)んな音を耳に(🐹)しました。
仙台(🥋)せ(🦏)んだい(🌻)へ(🤥)引き返して(📧)から、わたしは布(bù )施ふ(🤳)せ(💏)さんの家(jiā(👲) )の(🐔)人(rén )たちとも(🎲)別れ(🎺)て(📗)、名掛(😷)町(🥅)なかけちょうというところにあっ(🌏)た宿のほうへ(🤕)移りま(📣)した。そこ(🌥)は三浦(🍃)屋(🐩)(wū(🏺) )といって、旅(lǚ )人(rén )宿と(⛏)下宿(👧)を兼ねていました(🔥)が、わ(🕺)たしの借(🚣)りたのはその奥の二階の(😢)部屋(wū )へ(🚠)やでした。ほんとに、わたし(🛀)の仙台時(🐢)代(🕝)はそ(😭)の(🎁)二(èr )階で始ま(⬛)ったと(🍧)言(🎁)って(🗣)も(🌁)いい(🏃)。窓(chuā(㊗)ng )の外(wài )にはとなりの石(shí )屋(❔)さ(🚿)ん(🍔)の石(🕺)をな(🏀)ら(🧐)べた(🎠)裏庭が目(👵)の下に(🚓)見(🎬)(jiàn )えます(🤟)。わた(🙎)しは石(🎱)屋さんと競(jìng )争で目をさまして、朝(📵)も早く(🥑)か(🦂)ら(🌊)机にむかい(🏈)ました。
第四(👦)章(zhāng ) 教師はお友(👝)だ(👧)ちの中にも
わた(🎎)しは横(héng )浜(💵)のある橋(qiáo )のた(💚)もとからこの船(chuán )に乗りましたが、ちょ(🌍)う(🤣)どお天気(qì )都合はよし、沖(chò(😣)ng )に出(🔶)て(📩)からは一ぱいに張った帆(fān )の力で近(🐁)(jìn )海を渡るのですから、(🚎)まる(🛂)で(🍗)青畳(dié )の上(shàng )をすべって行くようでした。おてんとう(🈚)さまが高(gā(💂)o )く(🔎)なり(📹)ますと、船(chuán )では昼飯を出してくれます。そ(🍀)れは船頭が(🧕)たいたこ(🖖)わいごはんと(🕢)、たく(🎖)あんのおこうこ(❤)ぎ(🍥)りです(🔁)。帆柱のわきで潮(🤧)風(📗)に吹かれな(🥜)がら食(🥀)べ(⚾)てみますと、(🎊)そんな(🔺)昼(🤩)飯が実にう(⚫)まい(🐨)と思(sī )い(🍮)ました(😈)。
当時の函(hán )館あた(👖)りはま(🕸)だ「蝦夷地(📱)えぞち(🎉)」と(🌇)言いまし(🐕)て(🎦)、(🏒)開けたばか(⛑)りのさみしいところ(🎆)でしたが、(🚢)先生は(🌻)六年もそ(🏑)のさみし(🔳)い(💻)とこ(🚎)ろにしんぼうして(🛎)、(🏏)病(🐩)院や医学(xué )所を建てたり、薬(yào )草園を開(kāi )い(🍵)たり、松(sōng )杉まつす(💎)ぎ(😒)そ(👛)の他(tā )の木(⏭)(mù )の苗を(🎤)内地から移し植えさ(🅾)せ(📖)た(🕗)りし(🎦)ました。その「蝦夷(yí )地(🏟)」に緬羊(yáng )め(🤦)んようや牛を(🚔)飼い、(♎)養蚕の業に(🤵)つくものがで(✊)きたのも、先生(shēng )の(📉)監督(🎏)(dū )ではじめたこ(👌)となのです。疏水の工事(👈)を起して久根別川くねべつが(🧖)わと(🌛)い(🚟)うところか(🛠)ら(🎢)舟を函館(guǎn )へ通(tōng )すようにしたのも(🍔)先(xiān )生(🕌)で(🥛)した。
栗本先生(💑)は若(ruò(🎺) )い時の名を哲(zhé(🦃) )三(sān )て(🎣)つさんといい、年と(🍝)っ(⛎)てからの号(hà(🍞)o )を鋤雲(💶)じょう(✈)ん(😥)といい(🥨)ました。先(🖨)生は額(😒)も(🔻)広く(😀)、鼻も厚く(📱)、(🔻)耳(ě(👓)r )や口も大きかったものですから、(🛳)「おば(👑)け栗本」(🎻)の(🦇)異名をと(🦎)ったくらいです。それほど並なみはずれた容貌(mào )よ(💜)うぼうの持主(zhǔ )で(📒)した(🔯)。も(🆚)と(🔫)もと(🧛)本(😆)草学ほ(😵)んぞうが(😒)くという学問の家がらをついで薬草の(🔽)こ(🚯)とにくわしいところから、徳川幕府(🎁)の製薬局(jú(🕷) )につとめた医(🦊)者の出(🈺)でありましたが、事情(🕧)が(🤑)あっ(😚)て北海道(dà(📪)o )のほうへ(🐵)やられ、函館奉行組(zǔ )頭はこだ(🐮)てぶぎ(🍜)ょう(🤴)くみがしら(🔇)という役目につきました(🔲)。先(xiān )生(🐣)が頭(tóu )を持ち上げたのもそ(⭕)のころからです。
江戸(hù )に召(zhào )し(🗂)かえされてからの先(😔)(xiān )生(🔆)(shēng )は昇平校しょう(📢)へいこうという名(🍠)高い学校の頭取とうど(👵)りを命(🚇)(mìng )ぜられ、上士じょうしの(🕕)位に進(jìn )み、さらに鑑察か(😥)んさつといってだれでもう(👚)ら(👗)や(💭)む(😢)重い役(yì )目をつと(🦈)めること(🛠)に(🐗)な(📋)りました。それば(👒)か(🎱)り(🗡)ではありま(🛅)せん(🗺)、当時は諸外国の軍(jun1 )艦や商船がだ(🎧)んだんこの国の港(📕)に集まって来るようになりまして(😱)、日本(🦎)国(🍵)(guó )じゅう(🌤)大さわぎの時でしたから(🍉)、その談判にあたる外国奉行(há(👃)ng )ぶぎょうは勇気(🎂)のある人でなければつと(⏹)ま(👩)りません。先生は一番(🚴)最(🐦)後(🐩)にそのむ(🌆)ずかしい(🚓)外国奉行を引き(🏈)うけ(🤤)、徳川の(🤧)大(🎽)身代お(🎀)おしんだいを引き回し(🔹)た(🤫)人(rén )の一人で(🚞)した。
(🌬)栗本先生(🔇)の長(🤡)(zhǎng )い生涯(🆓)しょうが(🍂)いにとって(🔻)、この函館時代の六年(nián )はいいしたくの時でありま(💞)した(🌽)ろう。わたしが皆(🐳)さ(⏭)んに(💝)お話(huà )し(🍐)した(📨)いと思うのも、(📆)そこですよ。先(🃏)生(shēng )の函館時代はず(🚋)いぶん(🏀)さみしかったようで(🦊)すが(📌)、しかし(🌘)その(😋)六(💙)年の間(jiān )に先生が(🕗)いろ(💌)い(⛸)ろやっ(💦)てみ(♓)たことは、それから江戸(hù )えどに(🎸)出(🎈)てもっと大きな舞台へ乗り出(✊)し(🐆)て(🥖)行っ(📘)た時(shí )の(🤩)役に立ちました。病(🔂)院(🎮)(yuàn )や医(yī )学所を建てたこ(🈺)とでも(📳)、(🖱)薬(yào )草(🚄)園を開(⛩)(kāi )いたことでも、木(⛱)(mù(🍲) )の苗を移(😅)し植えた(😨)ことでも、牧(🕧)畜養蚕疏(shū )水工事(💨)の(🐯)監(🥠)督でも、(🏂)何一つ(📴)むだ(📼)にな(💦)るもの(🌝)はなくて、それがなにかしらほ(❎)かの仕事(shì )を(👧)する時(🍃)の役(🚂)に立ちました。どうでしょ(🐓)う、先生(shēng )は自(zì )分のし(🚯)くじりまでも役に立(lì )て(💂)るこ(🚳)とを知って(🀄)いまし(🌵)たよ。これこそ(🦋)ほんとう(👫)の「経験(🕧)(yàn )」とい(🔔)う(🌩)ものでし(✔)ょう。
茶丈の(📬)亭主(zhǔ )てい(🔵)しゅ(🥟)は大(⚾)津の(🛫)ほうへ通かよって(⤵)働いている大(📵)(dà )工、そ(🏕)のむすこは(🌔)大(dà )津(✖)(jīn )のげた屋へ奉公(🌐)(gōng )して(🎿)いる(🍉)若者(zhě(🍧) )で、(🖋)お(🙇)かみ(🧦)さんと(🐔)娘とがるすい(🕦)かた(🥛)がた古い茶がまのわ(😖)きでほたるのかごを張るのを毎日の内職に(🕛)していました。石山(shā(🔕)n )はほたるの(🤼)名所(🎫)で(🦗)す(🌁)か(🥋)ら、まだ人の出(chū )さからないうちから、おかみさんたちはその(🦆)みや(🎎)げも(🍲)ののしたくをい(🚱)そいで(🚉)いたのでしょう。
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