(🔓)新賀はひょうし抜(bá )けがし(🏍)て三人をふりかえった。三人もおたがいに(🏰)顔(🌅)を見合わせてい(🤒)る(🚁)だけであ(🍉)る。すると校(⚽)長は(🍉)もう一度、「い(👮)いかね(🐓)、君らを信頼して(🌶)た(🐢)の(🕢)ん(🐂)でおくよ。」と、(♌)念(nià(〽)n )を(💌)押し、「じゃあ(👊)、私はすぐ県庁に出か(💗)けなけり(🔱)ゃ(🦃)な(🔩)ら(🏯)んから。」と、あ(❄)たふたと帽(➿)子掛の(🏺)方に行(👩)って(📄)帽(🏐)(mào )子をか(👲)ぶった。そこで四(⛷)人も默っ(🚙)たまま、校(👯)長のあとについ(🎛)て(🔊)室を出(👿)て来た、というので(👢)ある。
馬(➕)田(🔥)は、(🚉)左肩(jiā(🐿)n )をまえにつき(📮)出し、(🍖)両(🎏)肱をいからせながら、次郎の方(📶)によって(🏖)来た(📰)。帽(mà(🔔)o )子は(♎)やはり(🏂)右手(shǒu )にわしづ(🔽)かみに(🏽)したままであ(🚿)る。
「あたし、(🍈)そん(👏)なこと(👬)出(chū )来ないわ。」
「そりゃあ、(👯)道(🥫)江(jiāng )さん(🍰)がここから(🔝)学校に通うのは(🍽)いい。そうする(🍊)方が一番(⛺)い(🔩)いと思うん(🍥)だ。しかし、学校の行(háng )き(🛏)かえりに、(🐂)次(👙)(cì )郎君が道(dào )江さんの用心棒(bàng )になるのはどうかと思うね。」
「何(hé )しろ、(🙈)朝倉(📁)先生(〽)の退(🐑)職の理由が(🌐)理由だし、君(jun1 )たち(🚆)の行(háng )動を当(🐖)局では(🐹)極(✖)力警(jǐng )戒(jiè(📔) )し(🛤)てい(🐟)るらしいん(👄)だ。万一ストライキ(🏯)にでもなったら大(🥠)変(biàn )だ(😐)ぜ。」
と(🤮)、朝倉(👢)先(🚻)生はしば(🛥)らく考えこんだ。それから、伸び(🚬)あがるようにして、生垣(🏐)(yuán )ごしに門の方(✉)を見、何度も首(🛡)をふ(😽)って(🙎)いたが、
「し(😭)か(⛎)し、昨日お父(fù )さ(☔)んにきいたんだが、君は血(xuè )書を書(🤛)いたっ(🔘)ていうじ(🧑)ゃないか。」
松(sōng )の(😂)木の間をもるひっそりした日(💏)ざ(🍧)しの(🈵)中に、砂地をふむ靴(xuē(🎭) )音(yīn )がざくざく(🔞)と異様に高くひびいた。その(🌳)ほ(🚐)かに(🏏)は何の物音(🎵)もき(🕰)こえない。
「まず、平尾(wěi )と同(tóng )類(lè(✨)i )項だろうね。」
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