(🌸)寄宿(xiǔ(💅) )舎(🤥)に閉(📖)(bì(🗡) )じこめられてか(🕓)ごの鳥(🔴)のご(🍃)とく小さ(🎨)くなっている師範(fàn )生の目(🌒)から見る(👃)と(🦆)、中学生の生活はま(😹)った(👤)く不(bú )潔であ(⛑)り放(fà(😿)ng )縦ほうじゅう(🗻)で(🌥)あり(📨)頽廃(💒)的たいはいてきで(🧓)あ(🐃)る(📈)。
「このつぎにはかならず打つぞ(🏗)」
「うむ(📼)、先(xiān )生(💲)に教(⛑)おそわ(📞)ったことを」
つぎの打手は(😰)敵の主(zhǔ )将小(👉)原であ(🏏)る(🎬)。ホ(🌍)ームランか三(🔻)塁(📖)か、い(🖌)ずれにし(🌾)ても一点は(😗)取るだろう(🤯)と(🌴)人々は思った、投(tóu )手五大洲はじ(🤝)っと(🐝)腕をくんで捕(🚩)(bǔ )手のサ(🚎)インを(🌜)見やった。第一球は高目のカ(⚾)ー(🎢)ブであった(🏬)。五(🏞)大洲はそ(💘)のとおりに球を投(🧑)げた。小原はボール(⏭)を取るだろうと思いの(🍍)ほか、かれはおど(🤥)り上がって(🌲)それを打った(📧)、球はショートの頭をはるか(📣)に高く飛(fēi )ん(🕔)だ(🥔)、千三はうしろに走った、と球は伸のびるか(🏄)と思(👷)いの(⛴)ほか、途(tú(😗) )中(🗃)で(🗞)切れ(❇)て(🕰)さか落(luò(🥈) )とし(📷)に落ちた、ハ(😠)ッと思(😾)(sī )う間も(🍠)ない、光一は(💊)疾風(fēng )しっぷう(🏵)の(🔓)ごとく(🙇)本塁を襲おそうた、千三はあわててホ(😏)ームに投げた(🏩)、球は高く(🚙)ネッ(🙋)トを打っ(👳)た(📋)。
「勝てそう(🈁)も(🏖)ないなあ」(🚙)と善(shà(📯)n )兵衛が(🧘)いっ(🐛)た。すべての応(📎)(yīng )援(yuán )者も力が抜(bá )けてしまった。実(❎)(shí(👢) )際柳(👆)の成(chéng )績はお(🍍)どろく(🎶)べきものであった(👇)、かれの球(qiú(🥇) )は速力において五大(dà )洲に(📀)おとっている(🔱)が(😸)、その縦(🎯)横自在な(🥟)正奇(qí )の球は回が重なるに(📹)したが(🦄)って熱気をおびてきた、どうか(💂)してかれが敵に打たれ(📑)こむときに(📞)は小(🐒)(xiǎ(🥏)o )原(yuán )がマスクをぬいで(🆙)ダイヤモンドへ(🤥)進(jìn )ん(🕣)でく(😰)る、(🍀)そうしてこういう。
選手は入(🚹)場(chǎng )するやいなや(🐼)すぐキャッチボールを始めた(🛳)、それがすむと、一同さっと散ってめいめ(🗂)い(🥓)のシー(🔲)トシートに(🌔)走った。やが(🌺)てノ(🍤)ックが始まった。ノッカー(😢)は(🍢)慶応(✴)の選(xuǎn )手であ(🛃)った(🚊)山(😻)田(tián )という青年である、正確なノ(🕞)ック(🤘)は士(shì )気を一層緊(📸)粛きんしゅ(🙉)くさせ(⛏)た、(🎙)三塁(lěi )から一塁(lěi )までノッ(🕛)クして(🐳)外野にお(🖼)よびまた内野(🖊)にお(🗼)よ(🔚)ぶ(🌮)までひとりの(🔑)過失(shī )もなかった、次第(🎽)に(🈸)興奮こうふんしきたる(💖)技術(🤨)の早業はやわざはその花(🔢)(huā(🏡) )やかな(🌰)服装(🛍)(zhuāng )と(♍)、いかに(📸)も得意(yì(💴) )然とくいぜんたる(📟)顔色と共に見(🚷)物人(❤)を圧(✍)倒(dǎ(📗)o )し(🌮)た(🕑)、ダブルプレー、トリプ(⏩)ルプレー、そ(✳)の中に手塚の(👝)できばえはべっして(➖)すばら(🎧)しかった、か(🍆)れはどんな(⏳)ゴ(🕒)ロ(🏅)で(🐶)も完(wán )全(quán )につ(🏏)かんだ、か(⛩)れは頭(tóu )上高(🥛)き球(qiú(🐗) )をジャンプしてとった、左側に(🆖)打た(🔴)れた難球を転(🧗)ころ(🦊)んでつか(🥠)んだ(😱)、つかむやいな(😖)や二塁に送っ(❇)た。その(🐖)機敏(🤑)(mǐn )さ(⛪)、洒脱しゃ(🔶)だ(😇)つさ(⛄)はさながら軽(🤲)業師か(🔓)るわざし(🧘)のごと(🧙)く見(🤛)物(🏑)(wù )人を酔(zuì )よわした。
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