「次郎もか(🥂)わい(🛃)そうだから(📇)、是非(fēi )そうしておくれ。」(💴)とか、
彼は由夫の(🛩)計(jì )画(huà(🈂) )をぶちこ(🛢)わし(🙀)に(🚽)かかった。
「(🥒)おや(💹)、(♑)カ(🛥)ステラ(🍗)の(⛄)箱じ(🌐)ゃ(😵)ないのか(📖)い。さっきお茶の間に(🅱)おいた(🤢)のが急に見えなくな(🎽)っ(🍚)た(🙂)と思った(💰)ら、まあ(🏫)呆(🎂)れた子(🍉)だね。」
「学校(xiào )に行(➕)っ(🔢)てみ(🔢)ようや。」
仲(zhò(🌇)ng )間達(dá )は、(🧙)不(🥁)平そう(🥗)な(🆗)顔をして、しばらくそ(♋)こに(💟)立(😾)っ(🗃)ていたが、次郎(láng )がふり向いても見ないので(➕)、(😃)彼(bǐ(👒) )ら(📭)も仕方なしに、ぞろ(😶)ぞろと(🍮)動き出した(🚓)。
み(🛴)んなは列をくずして、がやがや言い(💘)出した。それからしばらくの(💙)間、彼らと次郎との(🆓)間(jiān )に論(🍥)戦(🚣)(zhàn )が交(jiāo )された。彼らは、あんな破(⛓)れかかった学(xué )校(🔛)なん(🐘)かつ(🐸)ま(👣)らない、と(📜)言っ(🏰)た(😄)。次郎(👨)は、空家にな(🕘)った校舎の中であば(🦐)れるのは面白い、(😒)と言った。議(yì )論(lùn )は容(✡)易に決しな(🍒)かった(🎇)。
「馬(mǎ )鹿野郎(🏐)、何(hé )をしや(🎨)がるんだい。」
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