日本《動画 素 又》2行目ライン
動画 素 又あらすじ
「田(😯)川(chuān )君は、どうだね。」
「こんな寒い時(🆒)には、ぐいぐ(🍰)いはた(🗨)らくに限(👻)るよ。室長(zhǎng )なんかにな(🍻)るもんじゃないね。」(🐺)
(🌼)そ(✊)のあと、八時(👮)から正(zhèng )午まで、「郷土社会と青(🕧)(qīng )年生活」(🌬)と(🐜)い(🎦)う(📛)題(🚘)(tí(🔒) )目で、朝倉(cāng )先(xiā(🌺)n )生(🚒)(shēng )の講(🔯)(jiǎng )義があり(🧞)、午後(hòu )は屋外清掃せ(🌤)いそ(👆)うと(🈶)身(💛)体検(jiǎn )査、夜は(🐶)読書会(huì )や室(🤕)内遊(yó(🐢)u )戯ゆうぎなどで(🏠)、開塾(🧑)第(🚖)(dì(🤐) )一日の行事(🌌)(shì )が終(🚱)わった(💒)。
朝の(💌)行事(shì )は、ま(🏭)ず室内体操にはじ(🆘)まった(💶)。それは友(yǒu )愛塾のために特に考案(à(🤴)n )さ(🤱)れた(👜)もので、その指(zhǐ )導も(⛩)指揮しきも次郎の役(⛅)(yì(😥) )割(gē )だった。体操がすむと、(🤾)朝倉(cāng )先生(🌮)の(🏗)合い図で静坐せいざに(🕙)入(🤐)った(🍻)。これは就寝前の静坐(🍈)にくらべると、(💍)いくぶんな(🏼)が(📩)かったが、それで(📂)も、せいぜ(📠)い十四五分ぐら(🎾)いだっ(✡)た(🍤)。次郎は、今朝も足音を(⛽)しのばせながら、塾(shú )生た(🌴)ちの姿勢(shì )を直してやった。
「うむ。それは(🎖)きいた(🗺)。しか(🆔)し、(🙅)私が何もかも知ってい(🎶)た(⏫)こと(🤴)にすると、君(🐖)の名前だ(🔙)けでな(🔞)く(😎)、大河の名(✋)前(qián )も出さなけれ(🈸)ばなら(⏸)な(🛡)くなるんでね。」(🎸)
板(🚌)木を打っていたのは、(🤗)はたして大河無門だっ(🏳)た。シャツにズボンだけ(🖲)しか(🔵)身につけて(🍗)い(🚹)ず、(🙎)足(🐎)袋たびもはいていなか(💚)った。しかし、べつに(🐞)寒(📥)そう(🙉)なふうでもなく、両足をふ(🐷)んばり、頭から一尺(🍲)(chǐ )ほどの高さ(🤐)の板木を(🔞)、近(👹)眼鏡の奥(ào )おくから見つ(🐲)めて、いかに(👞)も念入り(🚞)に、(🎠)ゆ(🍯)っくり(🕒)と(🌟)槌(🤮)つ(🌟)ちを(🌖)ふるってい(🌭)た。
越前永平寺(🌋)えちぜんえい(🈳)へいじに(💙)奕堂(táng )え(✨)き(🥧)どうという(🖍)名高い和(🍡)尚おしょ(👞)うがいた(🌽)が、ある朝、しず(💾)かに(✈)眼をと(🗞)じて、(🥧)鐘(zhōng )楼(🚧)しょうろう(🕎)から(🏭)きこえて来る鐘かねの音ねに耳をすましてい(👫)た。和尚は、今朝(🚐)の鐘の音(💔)には(📬)、いつもにない深いひ(👰)びきがこもって(⏱)いるような気がしたのであ(🖤)る(⚡)。
「その心臓(🌆)に負けて、いやいやながら全員一(🚩)(yī )致いっちの推薦すいせん(🗯)を(🗯)やったというわけか。」(🐨)
かれは視(🕸)線を転(🐨)じて、そっと(🏊)先生(shēng )の顔(🙅)をのぞ(🍄)いてみた。すると(🚁)、ふ(🙃)しぎ(🦎)なことに(🍧)は、先生のい(⏭)つもの端然たん(🏄)ぜんたる静(jì(🥤)ng )坐の姿勢がいくらかく(🥋)ずれて(👯)いる。顔(🆔)をすこし伏(😥)ふ(🚼)せ、その眉(🌬)まゆの間(🤔)には(📇)深いしわさえ見(♓)えるのである。次郎は、(😧)先(🚾)生が(🕊)気分で(🧀)も悪くなっ(📔)たのではな(👗)い(📸)か、と思っ(🤴)た。
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