が、それもほ(👤)んの(🎽)暫くだった。足にさわる畳の冷(🈸)えが、また彼(🌏)を現実の世(shì )界に引き(🛹)もどし(🛋)た。彼は自(🐍)分が現(❗)在(zài )何(hé )処(chǔ )にいるかをは(😜)っき(🦂)り意識すると、(🍏)淋し(🍯)さと(🌍)腹立たしさと(🥧)のために、じっとし(🌾)てはいられなくな(🦏)って、ご(⛷)ろごろと畳(🚉)の上(🆚)に(🏾)こ(😇)ろがり始(🏕)めた。
だが(🥡)、土台(🕶)(tái )石(🤛)(shí(👻) )も、夏が近まると(📟)す(📽)っかり取り(🏰)払われて、敷地(dì(👑) )は間も(🚳)なく水田に変(🙉)(biàn )った。そ(🎑)して今(🍕)では、どこいらに校舎(🆎)(shè )が(🏜)あっ(🙊)たのかさえ、見当(🅿)がつ(📑)かな(🧐)くな(🛫)ってしまっている。
「次(🧟)(cì )郎ちゃん、何してんだ(⏹)い。」(✒)
(だが、どうし(🌝)て僕にだけ次郎(💛)なんていう名をつけたん(🤭)だ(🎄)ろう。恭ちゃんはお(🔯)祖(🍻)父(fù )さんの(🚮)名(míng )から、俊ちゃんは父(🍂)さん(🔔)の(🎧)名からと(🍐)って(💹)つ(🚦)けて(🐖)あ(🚾)るんだ(🦕)のに(😥)。)
むろん、他の子(🍰)供たちは新校舎(🎒)の方(fāng )に行(háng )くつもりでいた(🍚)。ところが、(🧖)次郎(✊)は、別れ(🚍)道の(🔪)ところ(⤵)までく(😂)ると(🧝)、道を左にとっ(🗨)て、旧校(xiào )舎の方(🚲)に行こうとした。
「ど(🔙)んなに(🍲)静かで(😥)も、これほ(🤡)どの御病人(ré(😴)n )を動かしたんでは、たま(🐥)りま(🎋)せんよ(💬)。」
二(🦖)一 土台石
「僕(🚕)一人(ré(🐧)n )で行かあ。」
二(èr )三(sān ) 蝗(🍧)の首(🎾)
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