次(cì )郎の頭には、(🏋)一(🚅)年おくれて中学校にはいった自(zì )分のことが、自(zì(📏) )然(rán )に(🌪)浮かんで来た(🐕)。が(🚷)、(🕺)彼の考(🧐)(kǎo )えは、すぐまたもとにもどっていっ(👳)た。
「し(👊)か(🌍)し、本田、この(💆)まま放(fà(🐠)ng )っとくと危いぜ(🤨)。ことに狐(hú )の奴と来たら執念(😑)(nià(🕑)n )し(🦆)ゅうね(🚥)ん深(🤚)いか(🏘)らな(😺)。頬ぺたを下級生にひっかかれて默(😣)っちゃ(🛀)おらんだ(🗝)ろう。」(🙋)
(💻)彼(bǐ )は、そこで(⛸)、(🀄)ち(🚾)ょっ(🛡)とうし(🙇)ろをふりかえってみた。すると(🦆)雨天(❣)体(🔮)(tǐ )操(cāo )場(chǎ(🐴)ng )の中か(♊)ら(🛐)無(wú )数の視線が(😷)ま(🔲)だ(🀄)自分を覗(👧)のぞいて(🕔)おり、(💝)その視線の(📝)一(🤳)部を遮って(🌵)、二人の五年生(shēng )が入(🚙)口の近くに(🎾)向きあって立ってい(🕌)るのが見え(🌟)た。その一人は三(🍯)つボタン(➰)であり、(🍇)もう(😪)一人は最(📛)初に演説した生徒(tú(🏳) )だった。
「(🍿)僕は(🎻)五年生に友(🆔)達(🤔)が(😣)い(🍏)くら(🌳)もあるんだが、(😣)これからいじ(🥈)めないよう(🗂)に頼んで(📃)おこうか。」
「いや、ほんとうらしい。さんざんなぐられて(🐈)いながら、涙(lèi )一(💋)滴こ(💾)ぼ(🅱)さないで、じ(🎭)ろりと(🦏)みんなを睨み(💀)か(🎗)えし(💳)て、悠(yōu )々(🀄)ゆ(🖨)う(🐔)ゆう(🤯)と帽子(🚆)の塵(chén )を(🍸)は(🍖)らっ(🍼)て出て行った(💥)様(yàng )子は、ちょっと(🐴)凄かったって言(yán )っていたぜ。」
それ(👺)からあと、次郎(🍍)は何が何(🚏)や(❕)らわからなかった。ただ真っ黒(hēi )なものが(🥝)周囲をとりか(🈁)こ(🌙)み、そこから手(🕛)や足が何(😙)本(běn )も出て、(🌻)自(zì(🆖) )分(fèn )のか(🐅)らだを前後(hòu )左(🤛)右にはね(🕋)とばしているような感(🚃)じだった。
「きのう(💴)は、どうだったい、雨天体(🍒)操(cā(😍)o )場では?」(🛂)
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