こ(📡)うし(🥞)て、彼は、彼(bǐ )の(🚽)同(tóng )級生の間に、一人として心(🧕)の底から(💿)交わりうる新(🏁)し(🛑)い(📓)友人を見出さなか(🔹)った。そればかりか、竜一や源次(🌅)ですら、もう彼にとっ(💾)ては(🌊)、(👃)心からの親(📑)友で(👊)も、従(có(🔀)ng )兄でもなくなったので(🚂)ある。むろん、小学(🏵)校時(shí )代(👭)に(🎬)培われた温い(🍋)感(🌊)情が、そ(🏪)う(🤴)無造作(🎲)に冷め(⭕)てしまうわけはな(🏌)かった(🏢)。で(🐫)、次(🕳)郎(lá(🅿)ng )の彼らに対する気特には(🏣)、他の同級(jí )生(shēng )に対するのとは、まだかなり(😡)ち(👎)がったとこ(🌔)ろがあ(👨)り、ま(👙)た、(👉)彼が土曜から(🌭)日(rì )曜にかけて(💍)彼らの家を訪ね(👺)、見(jià(🍵)n )たと(🔑)ころ以前と少しも変(biàn )らない(🍪)親(🐅)しさで遊んだりする(💫)こ(🎑)ともし(🤔)ば(🔬)しばだ(🥕)ったが、そうしたことは、所(suǒ )詮しょせん、過去(qù )の酒甕さかがめからした(💀)たって(🏘)来る(🥫)雫し(🐘)ずくのようなも(🏇)ので、(🐡)彼の注(🍅)(zhù )意が一(yī )旦明(😯)日のこ(🚃)とに向(🔠)けられる(😪)と、二人(📸)は、も(🎊)う、彼(🏄)(bǐ )にとって、他の(♒)同(tóng )級(jí )生(🚭)と(🥋)少(🍐)しも択えらぶところの(👭)ない存在だ(🍥)ったのである(😾)。
「きのうは(🧜)、ど(🎂)うだ(🏡)ったい、雨(yǔ(👣) )天体(tǐ(🍲) )操場では?」
三(sān )つボタ(🕡)ンがは(🚌)たから口(kǒu )を出した。
次(cì(🍯) )郎(🗄)は、あっ(🚢)けにと(🗃)られたような顔(yá )をして(👥)、大沢を見(🎫)つめた。
と、(🐆)恭(🍇)一に(🥚)た(🏾)ずねた。
「五年生、こ(🌝)わくない(🐞)?」
「少(shǎo )々てれている(🚳)ら(🐸)しいよ。」(🚛)
と(🐌)、最(🎋)初(chū )の(👳)提(⛱)案者(❔)てい(♒)あん(📍)しゃが、ちょっと間をお(🆘)い(🚈)て(🛌)、たず(🔥)ねた。それはいかにも自信のない(🈹)たずねよう(😻)だった。
「(🤹)僕(📺)もそうだろうと思う(🕴)が…(😳)…(🛄)。」
机のまえに坐(zuò(😄) )った彼の(💗)眼には、たった今、茶(➰)(chá )の間で、自分の顔を見つ(🛣)め(🥍)ていた祖母(mǔ )と母(🌘)との眼(😒)が(😿)、いつまでもはっきり残(💡)って(📞)いた。
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