しかし、兄(xiōng )はおそ(🎅)らく(👾)道江(🍨)を(👍)つ(♍)れ(🌏)て(🏊)来(lái )る。いや、かならずつれて来る。そして、無(wú )意識な残(cán )酷ざんこくさで自分の痛いき(🙀)ずにさわろう(👥)として(🎠)いるのだ。二(🏦)人はあ(🤙)らゆる好(hǎo )意にみ(🎭)ちた言(🚾)葉を自(🕙)分になげかけるだ(👲)ろ(🧐)う。二人のむつまじさを(♊)三(😢)人にひろげるこ(🍧)とに(🍗)よって、二人(rén )は(➖)一そ(⛷)う深(shēn )いよ(📣)ろこびを味わお(🥅)うとつとめ(🌿)るだ(📞)ろう。二人(ré(💭)n )はいろいろ(🔣)と過去の思い出を語る(🔑)にちがい(🥏)ない(😑)が、その(🚾)思(➰)い出(chū(🦓) )の愉快さ(🎅)も不(bú )愉快さも、三人に(📷)共通(🗾)す(🏣)るもの(🦒)と(📽)して語られ(🦓)るに(🥙)ちがいない。自(🚼)分(♐)は、(🥈)二(🥋)人の(🤹)そうした無(🤜)(wú )意(yì(⛴) )識な残(🍩)酷(✡)さに(🚧)たいして、いったいどう(🥈)いう態(tài )度(❄)をとればいいの(🍶)か。いや、どういう態(tà(💰)i )度をとり(🏜)うるとい(💎)うのか。
「(🦏)ちょっとぼくに打(💝)(dǎ )たしてみてください(🌐)。」
し(🔼)かし、つぎ(👌)の瞬間(jiān )しゅんか(🕙)んに、かれの頭に(🚬)ひらめいたのは大河無門のことだっ(🈚)た(🚆)。かれ(💶)は、すると、(⛹)もう飯(fàn )島の(🦖)存(🚪)(cú(🍋)n )在を忘れて、大河の姿(zī )を便(🏦)所のあ(😱)ちらこちらにさがして(🐦)いた。
次(cì(🥣) )郎は、それ(📸)で安心(🙍)する気にはむろんなれ(⛱)なかった(🍘)。しかし、(🧕)夫人(🐉)がそんなことを言って自分をなぐさめるために、わ(🏴)ざわ(✌)ざ自分(fèn )の室にや(💐)って来(lái )たのだと思(📍)うと(🛑)、(🤫)何か心の(🏐)あたたまる思(🌒)いがした。そ(👈)して、(🚗)その日のかれの日(rì )記(🙁)の中(🎞)に、そ(💗)のこと(🕗)が、今朝からのできごとととも(🛋)に、大事に書きこま(🛩)れ(💝)ていたことは、(🎄)いう(🎌)までもな(🉑)い。
「ぼくは、むろ(🍐)ん(🖱)、い(🍸)けない(🕵)と思います。」
(🌉)次郎は大(🐤)(dà(🏈) )河の顔を見(🦆)ると、救われた(🛑)ような(🆎)、こ(🚁)わ(🌽)いよう(🐉)な、(🐂)変な気(🕖)(qì(📍) )に(🥁)なり(🐛)ながら、つと(💱)めて平(🍎)(píng )静をよそ(🏃)おっ(🏅)てたずねた。
左右の窓(🧘)(chuāng )の(🚊)下(🍣)(xià(🏷) )に(🥇)、小(xiǎo )便つぼが(🔯)それぞれ七(🌅)つほど並(bì(📌)ng )ならん(🈚)でおり、そこを四人(💌)の塾生(shēng )が二(🍊)人ずつ(🙊)にわかれて、棒(bà(🍉)ng )だわしで(🆎)掃(🎵)除(⭐)して(😄)いたが、その中には、大河の(🙂)姿は(👗)見え(👔)なかった(🧥)。
かれは視(shì )線を転じて、そっと(✌)先生(shēng )の(🕴)顔をのぞ(⏭)い(🕢)てみた。すると、ふしぎ(🍁)なことには、先生のいつもの(⌛)端(duān )然たんぜん(🔭)たる(✌)静坐(🏐)(zuò )の姿勢(shì )がいくらかくず(🈯)れ(🤚)ている。顔(🙈)をすこし伏ふ(🍢)せ、そ(📮)の眉(🖱)ま(🧀)ゆの間に(🤷)は(😓)深(🌒)いしわ(🏷)さえ見え(🤪)るのであ(🍐)る。次郎は(🙆)、先生が気分でも(🈁)悪くな(🛹)ったのではないか、と思った。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025