「どうか(🚏)して勝(⛅)たして(🤭)もらいた(🐳)い、(🔼)わし(💇)が生徒に野球(qiú(⏫) )をゆるしたのは少(shǎo )し考(kǎ(🏫)o )え(❎)があっ(💏)てのことだ、(🎄)この町のものは(🧟)官学(xué )を尊敬して私学を軽蔑(➡)けいべつす(🧘)る、いいか(🉑)、中学校(xiào )や師範(fàn )学校(🏕)の生徒は(💻)いばるが、黙(🥒)々塾(🛶)もくもくじゅくの生徒は小さく(👓)な(🌄)って(🍏)い(💳)る(⛔)、(🛡)なあ安(ān )場、き(🐏)み(🐋)もおぼえがあるだ(💚)ろ(🕚)う」
「明日(rì )あすが(📶)試合(hé(🚖) )で(🚬)す(☔)から、(🍏)是非(🍱)(fēi )今(jī(🐞)n )日一日みっちりと練習してください(🗡)」
(🆑)あるとき(💮)光一は(🐴)まじめ(🕋)な顔をして(📏)こういった(🤨)。
へその秘伝(🤐)をおぼ(❄)えて(🥠)か(🚣)ら千三(🔭)はめきめき(🤯)と(🚧)腕が上達した。浦中(zhōng )と黙(mò )々は復讐戦ふく(🔐)しゅうせんをや(🗻)る、(⌚)その(🥠)つぎには決(jué )勝をやる(🍺)、復讐のま(🏳)た復讐戦を(🥎)やる(🍄)という風に(👕)この町の呼よび(😽)物(wù )ものになった。
「柳!」
「おらあ(👟)ハア三度(dù )のご飯を四度食べ(🍠)ても野球(😶)は見たいほう(💵)で」と(✔)善兵(🚴)衛がいっ(🙂)た。
五大洲の一(yī )撃で(🍶)一点(🏚)を恢復(🎄)かいふくした(🌒)。このとき三塁(lěi )の背(🍖)(bèi )後の(🎀)松(sōng )の枝高くらっ(📛)ぱの音が聞(wén )こえた(🤢)。ついで気違(wéi )きち(🧛)が(🛌)いじみた声!
「いつ(🥏)か生蕃せ(💻)い(🛠)ばんカ(🗻)ン(💉)ニ(🔂)ング事件(jiàn )のときに(⛰)も生(🔥)蕃は手(🕍)塚の犠牲ぎせいにされたんだぞ」
(🗿)ふた(📕)りは一つのさ(⛱)かずきを献(xiàn )酬(chóu )けんしゅうした(🚵)。善兵(📼)衛(wè(🍃)i )はいろいろ(⬛)野(😌)(yě )球の方法を(🔮)話し(🃏)たが覚(jiào )平にはやはりわからなか(🥠)った。
実際敵の走者が第一(yī )第二(⏲)塁(🕍)にある、少しもゆだん(🌘)のなら(🍪)ぬ(🌂)場合(🕸)で(🏓)ある(🐪)、かれ(♈)は捕手(🗺)のサインを見た、小(🚃)原(🐽)はすでに(✍)青木をあなどっている、か(🥝)れは(🌉)第(🕹)一にウ(🗼)ェス(🏛)トボー(❄)ルをサイ(💮)ンした、(✡)第(🕰)二(èr )もまた……(📌)第三には直(zhí(📊) )球(qiú )である(🎥)。そ(📳)れは青木(🐚)の予想するとこ(👍)ろ(🚮)で(😇)あった。
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