フェラ 動画《フェラ 喉 の 奥》2行目ライン
フェラ 喉 の 奥あらすじ
涼しそうなもの(📯)、(🍏)方壺(hú )山人ほ(🖱)うこさんじ(🍶)ん(🌤)のはすの葉のかさ。
老人(ré(👮)n )はわたしのような年のち(🐠)がった(😳)ものをもよろこんで迎え(🚁)てくれ、いろいろな(🌿)話をし(🖤)て(📝)くれました(⚾)。刀剣(jiàn )のことを書いた本など(🤖)を(🥙)も出して(🚔)見(💆)せてくれ(🔗)ま(🙎)した(⏹)。その中には(🍯)古刀と新刀の(🧞)歴(lì )史(🌡)が図でわかる(🚒)ように(🕞)説き明かしてありましたが、それぞれの(👯)流(🛠)儀のちがいと言います(🐺)か、図にあらわれた焼き刃(🛒)の模様(💗)がちょうど海(hǎ(🖍)i )の岸(❇)に(🗞)寄(👩)せ(🌙)てはかえる(🏿)潮(cháo )の花の紋(🔋)のよ(✳)うに(🧡)見(jiàn )え(🚢)ました。焼き(Ⓜ)刃の模様ほど刀鍛冶(😉)の(🤕)気質(🐅)を(🐌)よくあ(🚹)らわすものもあ(⬆)りませ(🔕)ん(🤪)。あるものはす(👡)なおに、あるものはするどく、ある(💐)ものは花(huā(🎃) )やか(🚷)にとい(🥥)う(🍏)ふう(🤚)に。
自分のことをここで(〰)少しお話ししてみれば、わたしも(🌕)仙台せんだい(🚯)か(🍽)ら東京へ帰る(🔫)よ(📤)うに(🥏)なって(🗿)から(👇)、またまた自分の仕事をつづ(🍙)けましたが、まだまだ力の足りな(🚦)いことを思(👚)う(🐬)につけ、あの東北(běi )の菖(🧤)蒲(⬛)(pú )田しょうぶたの浜で海の空気(qì )を(⛑)胸いっぱいに(🛅)吸(🌅)っ(🔡)たり、梨畑(🎒)な(🍔)し(🚹)ばたけや(⏲)ぶどう畑(tián )の見られる仙(🧝)台郊外を土(🦃)樋どひ(🎥)というほ(✡)う(🎤)まで歩(bù )き回(📩)ったり(🏍)、あ(🐰)る(🏋)いは阿武隈(wēi )川(⏺)あぶくまがわの流れるところまで行ってみたりしたよ(🚥)うな、(🎴)そんな静かな心は持てなかったのです。そればか(⬛)りでなく(😌)、自分(📞)(fèn )らの切り開いて出て行こ(🐾)うと(📌)する道には(🏂)お手本というものも少な(🖼)かったし、足もとも暗かったし(🕳)、(😱)これか(📓)ら先、自分の(🎵)なかから生まれてくるものを守(shǒu )り育てて行くには、かなりの勇(⏪)気(qì(💆) )と(🐠)忍(rě(♍)n )耐と(🦈)が(👝)いりました。
この瑞巌(📥)寺の近(🦌)く(🔎)に雄島(🍒)(dǎo )おじま(🛸)という小(😡)さな島がありまし(🛑)て(🤰)、いくつかの洞穴(xué )ほら(🗳)あな(🤳)が海にむいたと(🤡)こ(🍴)ろに隠(yǐn )れています。昔(😟)の坊さんた(👯)ち(📖)が来て座禅(chán )ざぜんをした跡(🚄)だと(💺)聞(wé(😂)n )きま(🐉)す。あそ(💜)こにもここにもというふう(📑)に、その洞(🤫)(dòng )穴ほらあなが(🕣)続いています、(🔎)中には、岩壁(bì )に(🙏)むかい合って静かに(🚊)すわるために、(😯)坊(fāng )さん自身(shēn )の手で造(zà(⛳)o )りかえたかと見えるほど、(🖋)そまつながら岩屋の形をそな(✔)えた(🐈)と(💝)ころもあ(👏)ります。あまり取(🎰)(qǔ(📒) )りつく(🍱)ろわ(🔘)れ(🛋)た(🔗)古(gǔ )跡なぞを見るよりも、かえって昔(🖊)のことがしのばれるのも、(🚯)そういうかくれた(🔞)場(chǎ(🔫)ng )所(⛵)です。そん(🏑)なところ(🕣)へ行って立(🍋)っ(🕥)てみますと耳に入る松風より(🕗)ほ(🖱)かに長く遠いひびきを伝え(🏷)るもの(⚾)もありません。
ひど(🕖)い(🕟)もので(🚀)すね。は(🐹)げしい風と、砂(⬆)と、や(💸)け石の(😒)間のような火山のすそ(💭)にも(🌿)、住め(😘)ば住まわれる(🍔)よう(🛴)にな(🍰)りますね。まあ(🕳)、その地大根の(🚞)味を(🥙)かみ(⛷)あてたころか(✅)ら、わたしの小(xiǎo )諸時代がほん(🖌)とうに(🥫)始ま(🕕)ったと言(🍡)(yán )ってもい(🦖)いので(🌁)すよ。
この瑞(💑)巌(yán )寺(➿)の近(🥍)(jìn )くに雄島おじまという小さな島がありまして、い(😨)く(🐒)つか(🥏)の洞穴ほらあなが海(hǎi )にむいたところに(🐢)隠(yǐ(🔻)n )れ(👓)ています。昔の(👝)坊(🍮)さ(🧓)んたちが来て(🗻)座禅ざぜ(🐳)んを(♉)した跡(🚅)(jì )だと(📼)聞(🎽)きます。あそこにもここにもというふ(🤸)うに(🗾)、その洞穴(xué(😈) )ほらあ(📻)なが(🔨)続いていま(👺)す、中に(🛴)は、(🦉)岩壁にむかい合って静(jìng )かにすわ(〽)るために、坊さん自(🦂)身の手で造(zào )りかえ(🔖)たかと見えるほど、そまつ(🛶)ながら岩屋の形(xí(🛂)ng )をそなえたところもあります。あまり取(👼)りつくろ(🍁)わ(😧)れた古跡(jì(🤛) )なぞを見(jiàn )るよりも(🖼)、かえって(➖)昔のことがし(🕷)のばれ(🈵)るのも(🏮)、そう(💬)いう(🙊)かく(👙)れた場(💥)所です。そ(🌏)んな(🛸)ところ(🗨)へ行(háng )っ(😐)て立(🥜)っ(🎮)てみますと耳(🚒)(ěr )に(😕)入(rù )る松風(fēng )よりほかに長(zhǎng )く遠(🌦)い(🏊)ひびきを(🥖)伝えるもの(🤱)もありません。
呉くれくみ(🧙)子さ(🎸)んも、そう(📢)い(🚍)う家(🖇)に(📐)生まれた人でした。この人は明(🏇)治(👥)女学校という学(xué )校で(🕤)習字(🎖)(zì )を教えながら、舎監(🍉)を兼(jiān )ねていて、(🏑)多(duō )く(🦁)の生徒から(🕜)おかあさ(🌒)ん(🥀)のように慕われ(🔉)た婦人で(🛩)した。あの歴(🐜)(lì )史(🤽)(shǐ )のある学校もおし(🍯)まいの時(🐫)分には(🏰)、先生(🏀)方は一人去(🔨)り、二人去りす(🦌)る(😣)ようになった(🥔)の(♌)です。その中で学(xué )校の盛んな(💾)時も、衰えた時(shí )も、(🤚)すこしも(🚡)変(biàn )ら(🆒)ず(🌵)に、い(🎰)つで(🎉)も(🍯)同じように人を教(jiāo )えて倦(✴)うま(🤔)なかった(🌎)のは呉(🕹)く(💪)み子さんでした。ああいう人(🚢)の生(shēng )涯しょうが(🍱)いは目立た(🤨)ないものですから(🏙)、(🚖)わりかた、世(shì )間(🥏)に(👜)知られませんし、その人の事(💙)跡も(🥤)多(duō )く伝わりません。しかし(🌙)、わたしは(⏯)呉くみ(🛒)子さんのよ(💀)う(❇)な、男も(🕣)及ばないほど守る力(😸)に長たけた婦(🎋)人(🍝)のあったことを知ってい(✳)ます。一(⚫)番(🚜)最(🍬)後(hòu )までふみと(👨)どまっ(🚸)て(➖)、あ(🤬)の学校と運命をともにした人も呉(💘)くみ子さ(🏛)んでした。
そこま(📜)で行きますと、ちょう(🏕)ちん(🚏)をつ(🎷)け(🤲)て(👊)出(🛡)(chū )迎えてく(🤒)れ(➡)る人に(🍲)会(👙)いました。声を(🐢)かけてみ(📓)ると(🏔)、以前にわが家(jiā(🚷) )へ出入りをしていた男の一人です(🙍)。そし(🏔)て(🕣)、わたしの(📪)荷物を持とうと言ってくれるの(🥀)です(➖)。もともとわが家(jiā )の(🐣)先(🧟)祖はこの(🚋)地(🌆)方のため(🗑)に(🈹)働(dòng )いた人たち(🖊)で(🏕)、村も先(🧓)祖が開き、寺も(📦)先(🍃)祖が建(🍷)てたというくらいですか(🤔)ら(🤞)、(🅾)そう(👤)いう古くからの気(qì(🦂) )風(🤼)が伝(yún )わっていて、なん(⛲)にも土地のために(🎂)尽くしたことの(🆚)な(🥢)い(🔢)一(👆)(yī )書(shū )生ま(🐕)でがこんな出迎えを受ける(🥌)ことさえ自分には過ぎ(🚃)たこ(🔛)とのように(🚤)思いまし(🖲)た(👡)。わ(🆖)たしは足を(🧓)ふるさとに踏み(🍵)入れたばか(🖥)りで、(😥)まだ(🚻)そん(🛀)な父(fù )の(👗)時代というものが(📮)根深く(🚟)残っていること(💟)をも思(🌌)いました。
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