(🤐)ところで(🍻)、かれの言(🛏)(yán )葉が終わるか終わら(👲)ないう(😮)ちに、二(èr )三の室(shì )か(🐲)ら、急にさわが(🥪)しい人声や物(wù )音が、廊(❌)(láng )下(🐉)を(⛹)つたっ(🐛)てきこえだした。
「(🔸)べつに(🥠)こ(🥢)れ(🌨)と申す心(🍲)得(🛄)もございません(🏰)。ただ定めに従いまし(🈁)てつきましただけで……」
ゆうべ(🦑)の懇(🤞)談会(huì(🗄) )で、日(rì )々の掃(sǎo )除(🌓)の(🐛)分担は管(🚪)理(lǐ )部(🅰)で割り(📄)あ(🖍)て(📮)、毎(měi )晩就寝前し(🙏)ゅ(💔)うしんま(♈)えに、(⛷)翌日の分を各室に通(📶)告(👈)(gào )する(🍇)ということにきまった(🎀)のだったが、その管(guǎn )理(lǐ )部の責任(rèn )を、最(zuì(🐬) )初の一週(🚟)(zhōu )間(jiān )第五(〽)室が負(fù )うこ(🌳)と(📷)になっている関係上、だ(🎛)れしも(🎅)いやがる(🤳)便所(🕓)掃除(🏖)を、まず手始めに自(zì )分た(👳)ちで引(yǐn )きうける(🍍)ことに(🕤)したものであ(🐵)ろう。そ(📀)れはそれで、む(💏)ろんいいことにちがいない。し(🧙)かしあたりまえ以上のい(🌓)いこと(🦒)でも(🏦)な(🚲)さ(🐏)そうだ。――次(cì )郎は、つ(🎗)い、そんな皮(pí )肉な気(qì )持ちにな(😬)ったの(📥)だった。
「君は大(🍺)(dà )河の(🚁)思(📩)(sī )わくな(👡)んかを問題に(🔰)するまえに、君自(zì )身(shēn )のことを問題にすべきだと思うが(😢)、どうだ(🏜)ね。」(🥖)
も(📴)うその(🗝)ころには、塾生た(🧘)ちは、室内(nèi )の掃除(chú )整(🥏)頓を(💰)すべ(🈯)て終わ(🐶)って(📃)、最(🎻)(zuì )後に(💏)、廊下(🍓)や、玄関げんかんや、そのほかの出(🎠)入り口(🌴)(kǒu )の掃除にかかって(🕤)いると(🍙)ころだった。む(🐦)ろんそうした(👅)掃除(🏝)も(🛺)、分担(dān )ぶんたん(🕣)は一通りき(🛢)まっ(👇)て(🔟)い(📤)たが、(🌸)厳(🥅)密に(😉)は境界が(📱)定められない(🕗)ために、塾生たち(👯)はかなり入(🚜)りみ(🚹)だれてい(🏘)た(💘)。
と(😓)、(📶)小僧は(🤭)あくまでも(⏫)つつましくこたえた。
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