フェラ 動画《新 条 アカネ えろ》2行目ライン
新 条 アカネ えろあらすじ
では、(🚺)なぜ(🈷)それならそれとはっき(🐞)り書かないのだろ(✴)う。道(🤗)(dào )江(jiāng )の名を書(shū )くの(🕣)がきまりわるく(🍌)て(🧛)、暗々裡(🎐)(lǐ )あん(🍬)あんりにそれをほのめかし(🦁)たつもりなの(🎵)だろうか。あるいは、予告(gào )なしに道(🕚)江をつ(⛴)れ(🤭)て来て、自分をお(🕌)どろか(😛)すつ(😗)もりなのだろうか。いず(🐲)れにしても、自(📀)(zì )分(fèn )にと(📽)っては(🔚)、(⏲)あまり愉快(🕗)(kuài )ゆ(🌓)かいなことではない。何といういい気な(🗨)、甘あ(🌷)まっ(📘)ちょろい兄(🧐)だろう、と(🤵)軽蔑けいべ(😶)つして(✅)やりた(🏸)い気(😯)にさ(🌝)え(🌠)なる。
次郎は、(🤜)すぐ(🙄)、事務室の前から玄関にかけての(💶)掃除を手伝(🚌)(yú(🔗)n )っ(🐯)た。朝倉先生(🍞)(shēng )も、そのうちに塾長(🍂)室から廊下(🖤)(xià(🤑) )に(😵)出(⛏)て、(🥦)みんなの様子(zǐ )を見ていたが、それ(🎖)もほ(☕)んのしばらくで、すぐまた(🤧)塾長室(🛋)にも(⏩)どり、椅子に(👯)腰こし(👟)をおろす(🐼)と、そのまま何(🖥)(hé )か深(shēn )く考えこ(🐨)ん(🌅)でいた。
「例によって、指(😹)導者(🚞)がいるようですね。」
「(🥨)おはようご(🥊)ざいます。」
(🌫)かれは、(🎧)そ(🎏)のつめたい空気の針をなぎ払はら(✔)うように(📛)、ばたばたと部屋中に(🔰)はたきを(🎊)かけは(🔌)じめ(💋)た。
「ええ、(👵)結局は一人(🐘)一人の(🍅)問題じゃないで(⛴)しょうか。」
遥拝(bài )が(📈)す(♎)むと、お(📌)た(🥜)が(📍)いの(🕴)朝のあ(🌙)いさ(📮)つをかわし、そのあと、もう一度(dù(🦅) )静坐(♒)に入った。そして、それ(🏂)が(🕧)三分(🏠)もつづいたこ(🖲)ろ、(🚛)朝倉先(xiān )生は、(🚔)自(zì(🐠) )分も静坐(🧚)瞑目(mù )めいも(🧕)くのまま(🏨)、お(🚱)もむろにつぎ(🕯)のよ(➕)うな話をし(⤴)た。
「(😍)強制さ(✔)れ(🥌)ると、どんな不(bú )合理なことにでも盲従もうじゅうする。おた(🆖)がい(🚮)の(👽)相談に任(🐵)されると、なま(💐)けられ(🍀)るだけなまける工夫をする。もし(🔍)そういうことが人(rén )間にとってあ(🕤)たりまえのことだとして許される(🐁)とす(🐴)ると(😤)、いっ(😷)たい(😻)人間(jiān )の自主(zhǔ )性とか良心(xīn )と(👜)かい(🖇)うも(🧗)の(🥫)は(🏙)、(🕵)どういう(🧀)意(💇)味を(🛍)もつことになるんだ。いや、いつになったら(✌)、(🧝)人(🚷)間はおたがいに信(👂)頼(🔶)しんらいので(🐤)き(🏊)る共同生活を(🎂)営いとなむこ(🧖)とが(🕓)できるよ(🖌)う(👴)に(🤠)な(🧒)るんだ。」
そ(💚)れは第(dì )二の(🏺)笞だった(🔪)。しかも(📝)、第一の(⏩)笞よりはる(🆗)かにきび(🕣)し(📆)い笞だった。
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