もう(🐶)そ(🕥)のころには(🚷)、(🎠)塾生たちは、室(shì )内の掃除整(zhě(🏮)ng )頓をすべて終わって(🌃)、最後(💔)に(📠)、廊(🆔)下や、玄(🆒)(xuá(➿)n )関げんかんや、そ(🏂)のほ(📗)かの出入り口(kǒu )の掃(🐒)除(🚷)にか(😘)かっているところだった。むろんそ(🐱)うした掃除も、(🔘)分担ぶんた(🏬)ん(🌺)は一(✝)通りきまっていたが、厳密に(💺)は境界が定められ(🐫)ないために、(🚢)塾生(🍤)たちはか(🦏)なり入り(🕕)みだ(🕐)れ(🦊)ていた。
「おしま(🏄)いのほうは、(🔁)実は僕(pú )が打ったんでした。」
「つぎは(🎞)、そろそろ県会議員とい(🛣)うとこ(👿)ろ(⛸)かね。」
「や(😡)はり(👅)強(🌹)(qiá(🍶)ng )制が(🥘)必要(📱)だ(🎹)とい(📈)うのかね。それ(🔠)じゃ(🕷)あ話(🙊)はまた(📙)逆(🏐)もどりだ。」
「おし(🔯)まい(🎑)のほ(♐)うは、実は僕(pú )が打ったんでした。」(🍶)
そして、次郎のほ(💜)うをち(👗)ょっとぬすむよう(🌡)に(🎱)見ながら、
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