ところで、(🛵)空(kōng )家(jiā )になった校(➰)舎(😼)の中で、存(✝)分にあばれまわ(🕣)る(🔞)こ(🍇)とは(😩)、彼ら(🆕)の予(yǔ )期しな(🚿)かった(🍨)新しい楽しみだ(🌗)った。第一、床板(🤔)の反響が(🚞)、異(yì )様に彼らの(👊)耳を刺激(🔹)した(♿)。壁の破(pò(🍦) )れ目に、棒を突っこんでこ(🏩)じ上げると、(🥖)大(🚱)きな壁土(tǔ )がくずれ落(luò )ちて、(👳)砲撃の(📇)瞬間を思(sī )わ(🌮)せるよう(🔗)な(😠)感(😕)(gǎn )じを(⤵)与えるの(🛁)も(😍)彼(🕐)(bǐ )らの興(xìng )奮の(💯)種(zhǒng )だった。彼ら(🎣)は、つい(🌀)に、むり(🔠)やりに数枚(mé(🎡)i )の床板(bǎ(🆒)n )を(📬)はずして、そこ(🛵)を塹(🐎)壕ざんご(👭)うになぞらえ、校庭(tíng )から(🕋)沢(zé )山の小石を拾(🏂)って(🚘)来(🎶)て、それを弾(🏁)丸にし(💋)た。小(🙀)(xiǎo )石(🌐)が土壁(🤔)にあたると土(tǔ )煙が立ち、板(🚘)(bǎn )壁にあたると(🗜)、(🤮)から(🔼)からと音(🚘)を立(🕒)てた。墓地や(🍈)鎮守(🥅)の杜で(🔯)やる戦争(zhē(💷)ng )ごっ(💁)こ(🖕)とちがって、次(cì )から次(🆑)へ(🐟)と、眼の前に惨(➕)(cǎn )澹さんたんたる破壊(🥜)のあと(🍻)が現(xiàn )れ(🎢)るので、彼ら(🚩)は(🏻)いよいよ興(xì(🕷)ng )奮した。
お祖母さんは、声(🧥)をふるわせながら、そう言って、(💝)仏の(🎑)瞼(jiǎn )まぶた(⛲)をさすっ(🏮)た。
「どこ(🌐)へ(♉)行っ(⛳)たんだい。」
「そう?(🏿) お母さんは?」
((🔓)僕(🛑)は(🎫)本(běn )当にこ(🕵)の家の子だろうか。)(⛽)
「いけませんわ、(🚳)そんな(🐙)弱虫(🔤)(chóng )じゃ(⛹)あ。」
み(😑)んなが(🦇)去ったあと、次郎は、荒らされきった校舎(shè(🏤) )の中(🌙)を、青い(🐗)顔(yá )をし(📚)て、(🐓)一(🐎)人であちらこちらと歩(👥)きまわった。廊下に(🥎)ころがっている(🛌)小石(🦒)が、時たま彼の足さきにふれて、納骨堂(táng )で骨が(📖)触ふれ(🐄)あうよう(🕔)な(😄)冷(📟)たい音を立てた。壁の破れ目(mù )か(🌯)ら、うっ(👵)すらとした冬の陽(🐞)(yá(🦅)ng )が、射(📓)し(💨)たり(🏄)消(xiāo )えたりするのも、た(🧐)まらなく淋しかった。
お浜に(📹)関す(🌐)る思(📼)い出の種が(🔊)、こうしてつぎつぎ(🎓)に消(🍈)えて(🦐)いくことは、ある(🔮)意(💼)味(Ⓜ)では(⏩)、次郎の(📛)心を落(luò )ちつ(🥦)か(📄)せた(🦏)。しかし、彼が最(🏤)も親しんで(🧝)来た一つの世界の(🦃)完(🛢)(wán )全な消滅が、彼の性(xìng )格に何の影(yǐng )響も(🈺)与えない(🏾)ですむわけ(🎭)はなか(🕶)った。立(👳)(lì(🔝) )木(🎬)を抜(😝)(bá )かれた土(🚆)堤(dī )のように、彼(bǐ )の心は、(🔈)その一角から次第に崩(📉)れ出して、一つの(👹)大(dà )きな(💂)空(kōng )洞(dòng )を(🈂)作(zuò )ってし(🚙)まった。その空洞は(😷)、わけ(🍓)も(👺)な(🐈)く彼を淋(📭)しがらせた。そしてその淋(🤨)し(🔬)さをまぎらすには(🏃)、もう戦争(🕋)ごっこや何(hé(📦) )か(📘)では間に(💥)あわなかった。彼は、とも(🛠)すると、(🚳)一人で物を考(kǎo )え(🥪)こんだ。そし(🐉)て(💈)、そろそろ(🛒)と物(🎡)を(⏪)諦あきらめ(🎆)る(👋)ことを(🥕)知るように(🏜)なった。それが一(😫)層(⚫)彼の性質を陰気(qì(🦖) )に(🚂)した。
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