「しかし、諸君(✨)の中に(👌)活(huó )動を(🅾)見(🍆)ない(🎊)人(rén )があるかね、どうだ」
この(📴)日師(👵)範(fàn )学校の(🤔)生徒(✒)は黙々塾もく(🧤)も(🦍)くじゅく(😠)に応(yīng )援するつもりで(🥢)あった、師範(fàn )と中(➗)(zhōng )学とは(🍡)犬(quǎn )とさるのご(🕕)とく仲が悪い、だがこの応援は中止(zhǐ )にな(🦉)った、いかんと(👫)な(🍮)れ(🏪)ば審(🕷)判者しんぱんしゃは師範(🏖)の選手がたの(📵)まれ(📑)たか(🙊)らである、で師範は(🏁)中(🌹)立(🔯)隊として(🏙)正面に陣取っ(🐌)た(✒)。
「ホ(🙃)ームイ(🆙)ン」
ふ(💓)りかえるとそれは八百屋の(🔆)善兵(⛸)(bīng )衛(wèi )で(🎓)あった、善兵(🕑)衛(🏼)は(🛅)なによりも(🍨)野(yě )球が好きで(😭)あっ(😺)た、野球(👻)が好きだ(🚖)というよ(😤)りも、野球(🤙)を見(📝)ながら(🍢)ち(🆘)び(👭)りちび(🏠)りと二(èr )合の(🥌)酒を飲(🔪)むのが好きなの(🍛)である(🍴)、かれもあまり野(🌜)(yě )球(qiú )の知(➰)識(😆)はないほうだ(🍩)が、それでも覚(🐙)平より(🎈)はすべて(🍉)を知っていた。
かれは光一(👽)の球(🍏)が燦(😰)然(🐖)さんぜ(🎸)ん(💤)たる光(📒)を放ってわが思う壺つぼをま(🍐)っす(🎿)ぐにきたと思った、かれは八分の力(lì )をもってふっ(⛔)た。
「ああ、そう(🛌)とも」
選手は入場(chǎ(♉)ng )する(🐲)や(😸)いなやすぐキャッチ(🌔)ボー(🗒)ルを(🍄)始(shǐ(🐙) )めた、そ(🚞)れ(🚱)がすむと、一(yī(📬) )同さっ(🏳)と散ってめいめいのシートシー(🆒)トに走った。やがて(🎏)ノックが始まった。ノ(🛏)ッカーは(🥦)慶応の選手(shǒu )であ(🗄)った山田(tián )と(🍿)いう(♍)青年である、正(zhèng )確な(🦃)ノ(📕)ックは士(➰)気を一層緊粛きんしゅくさ(🌲)せ(⛪)た、三塁から一塁までノックして(😲)外野におよびま(👿)た(🐭)内野におよぶ(⛪)ま(📳)でひとりの過失もなかった、次第(dì )に(🐗)興奮(💭)こう(🕤)ふんし(🏸)き(🔵)たる技術の早業はやわざはそ(😯)の花や(🚦)かな服装と、いかにも(🐧)得意(yì )然と(🏐)くいぜんたる顔色と共に見物人(rén )を(🎄)圧倒(🎱)(dǎo )した、ダブ(💶)ルプレー、トリプルプレー、(🚝)その中(zhōng )に手塚の(🔏)できばえはべっして(😷)す(🦗)ばら(💪)しかった、かれ(🗃)はどんなゴロでも完(wá(💢)n )全(quá(🏯)n )につかんだ、(🐞)かれは頭上(🚓)(shàng )高き(📫)球(🎯)をジ(🏣)ャンプして(😤)とった(🎺)、左側に(⛰)打(dǎ )た(🎋)れた難球(😓)(qiú )を転ころんで(🚮)つかんだ(🔚)、つかむやい(🗣)な(🍳)や二塁に送(🛰)った。その機敏(😣)さ、(🕶)洒脱(🌻)しゃだつさはさながら軽(qīng )業(yè(🚺) )師(🔋)かるわざ(🐉)し(🍏)のごとく見物人を酔よわし(👥)た。
選(xuǎ(🎠)n )手(🥨)は(🤕)入場す(🏴)るやいな(🎭)やすぐキ(😑)ャッチボールを(🥅)始(shǐ )め(🔷)た、そ(👎)れがすむと、一(yī )同(👅)さっと散っ(🍑)てめいめい(❗)の(🛤)シ(🌲)ートシー(⏸)トに走(zǒu )った。やがてノ(🚙)ック(👾)が始まった。ノ(👑)ッカーは慶応の選手であった山田と(📿)いう(😆)青(qīng )年であ(🧗)る、正確(🤺)(què )な(🧟)ノッ(🔦)クは士気(💅)を(✍)一(yī )層緊粛きんし(🔕)ゅくさせた(😪)、三塁か(🌍)ら一(yī )塁まで(🤗)ノックして外(wài )野(⛵)におよびま(🎣)た内(nèi )野におよぶ(🚐)まで(💅)ひとりの過失もなか(🚧)った、次第(dì )に興(✂)奮こうふん(👕)しきたる技術の早業は(🧑)やわざはその花や(🤜)かな服装(zhuāng )と(🐲)、いかにも得(dé(🐓) )意然とくい(👗)ぜんた(🎦)る(🥁)顔色と共に見物(🐢)人を圧倒した、(🎎)ダブルプレ(🌚)ー、(🐰)トリプル(👵)プ(🙃)レー、(🚖)その中(🖱)に(📍)手(shǒu )塚のできば(🍬)えはべっしてすばらしかった、か(🛷)れはどんなゴロ(🆓)でも完全につ(⏹)かんだ(📶)、かれは(🔨)頭上高(gāo )き球をジャンプして(😲)と(🏙)っ(🚝)た、左(🔪)側に打(🥛)た(〽)れた難球(qiú )を転ころ(🐷)んで(〽)つ(🍜)か(👶)んだ、つかむやいなや二塁(🤦)に送った。その機(jī )敏さ、洒脱しゃだつ(🗺)さはさながら軽業師かる(🦆)わざ(🍪)しのご(🏯)とく見(🚁)物(wù )人を(📎)酔(zuì )よ(👥)わし(🔲)た(💌)。
この声(🥟)と共に(🐊)学校(xiào )の応援歌(🈴)がとどろ(👺)い(🔝)た。黙々もくも(🍨)くの(💳)第一打者は五大(🏻)(dà )洲(⛪)であ(🕶)る(🐳)。か(📂)れ(🎬)はかんかんにおこっていた。か(🌈)れは頭(tó(🥞)u )の鉢巻(quàn )きをかなぐりすて(🧝)たとき(🐗)、その斑(✏)々はんぱ(🅾)んたる火(🥣)傷やけどのあ(😶)とが現われたので見物人(👼)はまたまた喝采(✒)した。
「手塚(🌁)! 手(🐮)(shǒu )塚!」
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