と(♍)答えたことを思い(😍)起した(🤫)。「んか(🌧)、(😠)んか、これア悪かった(🚆)。――やろ(🔬)うやろう(🐁)!」火夫(👾)が石炭(tàn )の灰で(🐸)白(bái )くな(⛱)っ(⬛)ている頭をかいた。
「景公に対して、先生は何(🥍)かお説きに(🔢)なりましたでしょうか。」
黙っ(🐂)て(⛄)秘密を胸の底(dǐ )に隠(yǐn )(🌝)そ(📬)うとし、誰にもそれ(⛸)を見あら(🚦)わされまい(🥃)とし(💾)、仮(🥡)令たとえ(🕸)幾(jǐ )晩と(🏽)な(💆)く(✂)眠られない夜が続きに(😢)続いて彼の小(🕖)さな魂(🏌)を揺するよ(😃)うにしても(🐰)、頑かたく(🙉)なな捨吉は独りで耐え(❎)られるだけ耐えようと(🚪)した。その心で、彼は自分の教場(chǎng )(👼)へも出(🐕)て行った。上の組(zǔ )の生徒の(🚛)中でも(💑)、殊(shū )に磯(jī )子が彼の注(zhù )意を引いた(⏰)。それは(🎋)あの生徒が熱(🤓)心で、下読でも何(hé )でも(⬆)よくして来(📉)て、(🤱)多勢の中でも好(🌛)く(🍤)出来ると(💣)いうばかりでなく(🎐)、日頃(qǐng )(🗻)勝子の(📂)親し(🔺)い友(🔣)達であるか(📖)らであった。
「みんな素手すでだ(✒)ったんか。」
校(🏻)長(zhǎng )室がひっそり(⚽)している(💙)のにひきか(🧑)えて、教員室は何となく落(luò )ちつき(📚)がな(🐐)かっ(🛹)た。三人(rén )、五(wǔ )人(rén )とかたまって立ち話をしている様子が、あけ放し(🦃)た窓(💞)から、(🌔)いつも生徒たちの(💕)眼(💽)にうつ(🛵)った。ま(💱)た四年(🥉)や五年の教室に出て来る先生たちの態度にも、ふだんとかなりち(✂)がったところがあっ(🗜)た。いつも(👻)駄じ(💸)ゃれ(🕕)をとばすの(👔)を得意にしている先生(🗓)がいやにまじめだ(👫)っ(📉)たり、これ(⏸)まで教科書以外の話(huà )なんか一(🍼)度もしたことの(🥦)ない先生(shēng )(😅)が、とってつけたように(♍)、修(🚣)身めいた話をし出したり、(🦖)また中には(🔜)、変ににや(🗳)にやしな(🆖)がら、「こないだ大垣前校長から(🏜)お手紙(👶)をいただいてね。」と(🐬)、その(🔗)手紙の(🌂)中(zhōng )に書いてあったと(👇)いう一(yī )二の文句(🥕)を引(yǐn )き出し(🙇)て(🛄)、前(qián )校長をほめ、自分と前校長の間には何か特別(📋)の関係(🌏)でもあった(🥑)かの(👲)ようにほのめ(🗿)か(🕉)したりする先生(shēng )(🛣)もあった。すべてこういうことが何を説明(😝)して(📂)い(💎)るかは、生徒たちにむろ(⤵)んわかりすぎるほどわかっていた。だから休み時間になる(✖)と、彼らはそれを材料(liào )にして先生たちの品定(🌙)めをするのに忙し(🦎)かった。こん(🥇)な場(chǎng )合、いつも奇抜な(🥦)思いつきをやるので人気のある五年の森川という生(🏿)徒は、四年(nián )(😓)と五年の各教室をまわってその品(🗄)定めをきい(🎻)てあるい(📡)ていたが、(❎)昼休みの時(shí )(🔒)間(jiān )には、も(🔜)う校友会(huì )事務室の黒板に「教(jiāo )員適性(xìng )審査採点表」というの(👄)を(🛤)書きあ(✡)げていた。校友会事務室は(🍜)、生徒控所の(🌗)横の小さな室で、間はガラス戸で仕切ってあったので、控(🕛)所(suǒ )からはまる見え(🎫)だった。校(xiào )友会(huì )の委員たち五六名が中でわ(📤)いわいさ(🥣)わいでいる声をききつけて、ふだんは遠慮しがちな一二年の生徒たちま(🚿)でが押しよせ(🐽)て来た(🍘)が、(👙)その採点(diǎn )表の左の(🚣)端に(📪)は、馬賊、チャッ(🥚)プリン、か(🖍)まきり、あざらし、おでん、(😜)花王(wáng )石け(⏹)ん、長(🏻)茄子、(🥒)瓦煎餅(bǐng )、といったよう(🐪)な先生たちのあだ名が縦に(🆒)ならんでおり、それに括(🌸)弧かっこして受持学(🍓)科名(🥍)が書いてあった。そして、その右に点(💒)数欄と備考(💫)欄とがあったが、点(👜)数(shù )欄(lán )には五(wǔ )点(💍)というのが一つあるきりで、あと(🗓)はみな四点以下だ(🐘)った。零点(diǎn )はさすがに一つもなかった(💾)。備考(kǎo )欄(lán )には、「品性(xìng )下劣、御殿女(nǚ )中の如(💤)し」とか、「駈落かけおち三回心中(📏)未遂一(yī )回」とか、「(🖇)野(yě )心満々、惜しむらくは低能」とか、「彼いつの(🤢)日(rì )(😺)にか悔い改(🗒)めん」とか、「愚(📘)鈍なるが如(🌚)くにし(👚)て、(🚅)最も警戒(jiè )(📝)を要す」とか、(🤟)そういったさまざまの文句(🎦)が、いっぱい書きつめてあっ(🏟)た(👌)。五(🐦)点(diǎn )の評点をもらっ(💇)たのは(🔗)「あざらし」(🥋)先(xiān )生(shēng )だ(🥣)ったが、その備考欄には「性(xìng )(🤴)粗野に(🍸)して稚気(🦒)あり、陰(yīn )険とは認(rèn )め(💞)がたし、合否の判(✨)定は後日会議の結果にまつ」とあった。
帽子を(🌂)すっぽ(👌)り亀(guī )の子竦す(😃)くみで、
「うむよし(👗)/(🍁)\(👴)。じ(🤽)ゃ、よく介(🍩)抱(📗)して上(👑)げるのだよ。出(🌻)来る丈だけ(⚾)の手当をして上げるのだ(👅)よ(🛄)。」
未(🐞)だ(🦋)節子は谷中(zhōng )からやって来な(🐩)かった。岸本(💉)は病(😚)人の欲しが(🥝)る氷(bīng )を(💟)枕頭(tóu )ま(💐)くら(🦑)もとの容器うつ(📽)わから匙さじで飲ま(💛)した(🛣)りな(🚸)ぞして、(🧥)時には気息(🦐)いきの籠こもった窓(🥉)の硝子ガラスを開(kāi )け(🥅)に行った。三(🤙)月の二十日頃の日あたりがその病(bìng )室(shì )の外にあった(🍵)。窓(🐺)に近(jìn )く紅(hóng )あかい(🍬)芍(🎁)薬しゃくや(🏪)くの芽の(💙)延(🕢)びて来ているのが岸(🛂)本の眼に(🌫)ついた。もう春(💄)だ。庭のあちこちには、患者等の楽し(🚲)げに散歩して(🐤)いるのも見えた。さま(🐰)ざまな心(🛍)持がその時窓の側に立つ岸本の胸(xiōng )に帰って来た。何故(♍)義雄兄はこの嫂にま(🌷)で(🎨)自分(⏬)等の秘(mì )密を隠(yǐn )(🌎)した(🍻)ろう、(🎐)仮令たとえ義雄兄(xiōng )はそう考えたところで(🕚)何故節子(♏)までが母親(qīn )(💜)だけに打明けて詫(😚)わびると(🍜)いう(🤶)こ(🍉)と(📔)をしなかったろう、と(📆)よ(🍣)く異郷の旅の空で(🚎)胸に浮べた心(🌨)持(chí )が帰って来(👊)た。もう一度(🤐)故(🐛)国(🚊)を見得るの日が来(💸)た(🦕)ら、せめて嫂だ(📞)けには打(👮)明けよう、そしてこ(🤯)れ(🕟)までのこ(😯)とを(💗)詫びよう、と(🛷)そう考え(🤤)て帰国(🆔)の途に上った時(🕛)の(♊)心(🏷)持も帰って来(lái )た。
「私(🥦)は先刻さっきか(🍩)らそう思(🏦)って(🌦)拝見してい(🧥)るところなん(⏱)です(🙊)けれど、今(jīn )日は先(🅿)生の(🖤)お(🚺)顔色も(📹)好(hǎo )くない」ともう一人の女中が言い添えた(⛺)。
「次郎ちゃん、御覧(lǎn )。これ(🌌)はも(🏔)うお前たちのものだ(🚎)。どうこれ(🌵)を役に立て(🚁)ようと、お前たちの勝手(🏥)だ。これだけあったら、ちょっと(🥠)フランスあたりへ行(háng )っ(🦈)て見て来(⛹)ることもできようぜ。まあ(🐛)、一度は世界を見てく(🎍)るがい(💷)い。このお金(jīn )はそういうことに使うがい(⏬)い。それまではとうさんのほうに預か(🆎)っ(👹)て置いてあげる。」
「蛙がよく(🏭)鳴くに(🍠)」とその(🏆)時、(⚽)お新も耳(ěr )(🔡)を澄まし(🍻)て言った。「昼(🚵)間鳴く(Ⓜ)のは、何だ(🗞)か寂しいも(🎥)のだなあし」
南瓜たうなすも(💏)父とうさんに(🐢)、蔕へた(🥪)を呉くれました(☔)。
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